عرض مشاركة واحدة
قديم 02-02-2009, 10:04 PM   #9
جود
رئيسة الأقسام التعليمية
 
الصورة الرمزية جود
 
تاريخ التسجيل: 14-09-2007
الدولة: الرياض
المشاركات: 1,476
معدل تقييم المستوى: 18
جود is on a distinguished road
افتراضي رد : خبرات وتجارب في مجال التربية والتعليم مكتسبة من الميدان

التجربة الثانية : الهمة العالية وحافز التشجيع في حصص الإنتظار

إحدى المعلمات :دخلت حصة أنتظار على إحدى الفصول التي

كانت تدرسهم سابقاًوتعرف قدراتهم وإمكانياتهم وكانت تستغل

هذه الحصص بمايفيد الطالبات وقبل أن تخرج من الفصل طلبت من

طالبتان أن يلحقن بها وبالعفل جاءت الطالبتان للمعلمة وخرجت إليهن

ومعها مصحفان فأثنت عليهن وعلى ملكة الحفظ القوية لديهن وقالت

أتمنى أن تستفيدان من قوة الحفظ التي وهبكن الله بها فهي والله نعمة عظيمة

تقول المعلمة لم أتحدث معهن إلا دقائق معدودة قدلاتتجاوز الخمس دقائق

وذهبت المعلمة وبعد سنتان جاءت الطالبتان للمعلمة ومعهن المصاحف

وقلن لها أستاذة قد اعطيتنا مصحفان هدية وطلبتي منا حفظ القرآن وهانُحن

الآن قد أنهينا حفظة تقول المعلمة نسيت أنني طلبت منهم ذلك

ولم أتذكر إلاهذه اللحظةوفرحت فرحاَ شديدا وأدمعت عيناي

فرحا بهن ودعوت لهن بالثبات والتوفيق ..


أنظري أيتها المعلمة كم سيأتي هذه المعلمة من الأجور ومن الخير العظيم بسبب ذلك

ومن هنا أهمس في أذن كل معلم ومعلمة في سلك التدريس هنيئاً لكن بهذه المهنة

ووالله نغبطكم عليها فامامكم فلذات الأكباد وأنتم البيت الثاني والمربي الناجح لهن

فلاتدعون الفرصة تفوتكم وأعلموا أنكم دعاة صامتون يرقبونكم فلذات الأكباد

في جميع تصرفاتكم فكونوا قدوة حسنة لهن .... دعواتي لكن بالتوفيق والسداد والإعانه..




جود غير متواجد حالياً