الأساليب العلميةللمذاكرة

[كل العربية]

بسم الله الرحمن الرحيـــــــــــــــم

الحمد لله رب العالمين ، و الصلاة و السلام على الرسول‎ ‎الأمين محمد بن ‏عبد الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ و على آله و أصحابه و من اقتفى‎ ‎أثره إلى ‏يوم الدين‎ .‎
كيف تذاكر و تتفوق‎ :
يشكو كثير من الطلاب و الطالبات من عدم قدرتهم على‏‎ ‎المذاكرة، وجهلهم الطرق السليمة لتحقيق أفضل نتيجة ‏من عملية الاستذكار، وفيما يلي‎ ‎بعض الإرشادات التربوية هي نتاج خبرات طويلة وخلاصة جهود ‏وتجارب ودراسات علماء‎ ‎النفس والتربية لتعرفكم على أفضل الطرق وأصلحها لتحقيق الاستذكار ‏الفعال والوصول‎ ‎إلى أفضل النتائج آخر العام بإذن الله، راجين من الله تعالى أن ينفعكنّ بها وتأخذ‏‎ ‎بأيديكنّ إلى قمة النجاح والتفوق‏‎ .
و لتحقيق المذاكرة الفعالة التي تقودكِ بإذن‏‎ ‎الله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمر بالمراحل ‏الأربع التالية‎:
أولاً‎: ‎القراءة الإجمالية للدرس‎:
يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة‎ ‎إجمالية وسريعة للإلمام بمحتوياته ‏وموضوعه، ويجب عليك اتباع الإرشادات التالية‎:
‏ 1- تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسي إلى عناوين‏‎ ‎فرعية أصغر ‏منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس في ذهنك وتحقيق الترابط‎ ‎بين أجزائه‎.
‏ 2- قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع في قراءته تفصيلياً‎ ‎ودراسته بإمعان، مما يساعد ‏على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز‎.
‏ 3- ‏‎ ‎الإجابة على بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس‎.
ثانياً: الحفظ‎ ‎والمذاكرة‎ :
القاعدة الذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج في أي مادة هي‎: (‎أحفظ ثم أحفظ ثم أحفظ)، ‏فرغم أهمية الفهم في عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت‎ ‎قدرتك على الفهم فلابد أن تحفظ المعلومات ‏التي سوف تضعها في الاختبار، وكثير من‎ ‎الطالبات الأذكياء يرجع فشلهنّ إلى اعتمادهنّ على الفهم ‏فقط دون الحفظ، بعكس بعض الطالبات‎ ‎متوسطي الذكاء اللاتي استطاعنّ التفوق في الاختبارات ‏معتمدنّ على قدرتهنّ الفائقة على‏‎ ‎الحفظ وقليل من الفهم حتى في أدق المواد مثل الرياضيات!!؟…‏
‏ وفيما يلي إرشادات هامة‏‎ ‎تساعدك على الحفظ الجيد للمعلومات‎:
‏ 1- ‏‎ ‎تعرف على النقاط الرئيسية في الدرس وضع‎ ‎خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت في ذهنك ‏وذاكرتك‎.
‏ 2- افهم القوانين والقواعد‎ ‎والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم احفظها‎.
‏ 3- ضع أسئلة تلخص أجزاء‎ ‎الدرس المختلفة، ثم أجب عنها كتابة وشفهية‎. ‎
‎
ثالثاً: الـتـسـمـيـع‎ :
يعتقد‎ ‎كثير من الطالبات أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفى، لكنه عندما يحاول الإجابة‏‎ ‎على أحد الأسئلة في الاختبارات فإنه تقف حائراً وتقول: (إني أعرفها وأفهمها) لكنها‎ ‎لا تستطيع ‏الإجابة ‏
‏ ويرجع ذلك إلى إهمالها لعملية التسميع وعدم إدراكها لأهميتها‏‎ ‎القصوى، وتتمثل أهمية ‏التسميع فيما يلي‎:
‏ 1- ‏‎ ‎التسميع يكشف لكِ مواضع ضعفكِ‏‎ ‎والأخطاء التي تقعِ فيها، فهو مرآة لذاكرتكِ‏‎.
‏ 2- ‏‎ ‎هو الوسيلة القوية لتثبيت‎ ‎المعلومات وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول‎.
‏ 3- إنه علاج ناجح للسرحان‎ … ‎فالطالبة الذي تذاكر من دون تسميع تنسى بعد يوم واحد كمية ‏تساوى ما تساه الطالبة‎ ‎الذي تقوم بالتسميع بعد 36 يوماً‏‎.
وتختلف طرق التسميع باختلاف مادة الدراسة‎ ‎وطريق كل طالبة في المذاكرة، ولكن أفضل طرق ‏التسميع هي التي تشبه الطريقة التي سوف‎ ‎تستخدمها في الاختبار،
‏ ومن أهم طرق التسميع ما يلي‎:
التسميع الشفوي‎ :
وهو‎ ‎أسهل وأسرع الطرق، ويجب ملاحظة ما يلي لتحقيق أفضل النتائج‎ :
‏ 1- ‏‎ ‎إذا كنت تسمعِ‎ ‎لنفسكِ يجب الرجوع إلى الكتاب في الأجزاء التي لا تتأكدِ منها‏‎.
‏ 2- التسميع مع أحد‎ ‎الزملاء أفضل من التسميع لنفسكِ‎.
‏ 3- التسميع في صورة مناقشة ومحاولة لشرح الدرس‎ ‎يعطى نتيجة أفضل‎.
التسميع التحريري‎ :
وذلك بكتابة النقاط الرئيسية والقوانين‎ ‎والقواعد والرسوم التوضيحية وبياناتها الخ، ويتم التأكد مما ‏تكتبه بالرجوع إلى‎ ‎الكتاب، ويجب عند الكتابة للتسميع ألاّ تهتم بتحسين الخط أو الترتيب والتنظيم،‏‎ ‎وإنما اكتب بسرعة وبخط كبير حتى تعتاد الجرأة في الكتابة والقدرة على تصحيح أخطائك‎.
كم من الوقت تقضيه في التسميع ؟؟؟‎
يتوقف ذلك على طبيعة المادة التي‎ ‎تستذكرها، وذلك وفقاً للقواعد التالية‎:
‏ 1- ‏‎ ‎إذا كانت المادة مفككة وغير واضحة‎ ‎فأنت تحتاجِ إلى 90 % من وقت المذاكرة للتسميع‎
‏ 2- إذا كانت المادة عبارة عن‎ ‎نظريات، معادلات، مصطلحات، تواريخ، قوانين، أسماء …الخ. ‏فالتسميع : هو العملية‎ ‎الأساسية في المذاكرة‎.
‏ 3- إذا كانت المادة أدبية كالاقتصاد والفلسفة وعلم النفس‎ …‎الخ. فأنتِ تحتاجِ إلى 50 % من وقت ‏المذاكرة للتسميع‎.
رابعاً: المراجعة‎ : للمراجعة فوائد كثيرة جداً أهمها تثبيت المعلومات، وسهولة استرجاعها مرة أخرى‎ ‎عندما تسأل فيها ‏، كما أن مراجعة الدروس السابقة بانتظام يساعدك على فهم ما يستجد‎ ‎فهماً كاملاً و في وقت أقل ‏من سابقتها‎.
كيف تراجع ؟؟‎
‏ 1- لا تحاولي مراجعة‏‎ ‎جميع الدروس دفعة واحدة وانما قسميها إلى مراحل متتابعة‎.
‏ 2- تصفحي العناوين‏‎ ‎الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية، مع محاولة تذكر النقاط الهامة‎.
‏ 3- ‏‎ ‎حاولي‎ ‎كتابة النقاط الرئيسية في الدرس والقوانين والمعادلات والقواعد وما شابهها‎.
‏ 4- أجيبي على بعض الأسئلة الشاملة، ويفضل أن تكون من أسئلة الامتحانات السابقة‏‎.
‏ 5- يمكن أن تكون المراجعة في صورة جماعية من خلال طرح أسئلة والإجابة عليها مع بعض‎ ‎الزملاء مما يزيد من حماسكِ وقدرتكِ على التذكر والاسترجاع‏‎.
متى تراجـــع ؟؟‎
قد‎ ‎تظن البعض أن المراجعة تكون في آخر العام أو قبل الامتحانات فقط، ولكن ذلك غير‎ ‎صحيح، ‏فالمراجعة من أول العام الدراسي هامة جداً للتأكد من تثبيت المعلومات والقدرة‎ ‎على تذكرها، ولذلك ‏يجب عليكِ اتباع الآتي‏‎ :
‏ 1- ‏‎ ‎مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر‎ ‎كل أسبوع بحيث تستكمل مراجعة جميع المواد مرة كل ‏شهر‎.
‏ 2 - ‏‎ ‎تخصيص يوم الإجازة‎ ‎الأسبوعي للمراجعة‎.
‏ 3- المراجعة قبل الامتحانات هامة جداً وضرورية لأنها مفتاح‎ ‎التفوق‎. ‎


~*¤ô§ô¤*~ مع تمنيــــــــــــــــاتي للكل بالنجاح والتوفيـــــــــــــــــــــــق~*¤ô§ô¤*~

لاتنســــــــــــــــــى مدرستــــــــــنا
[blink] دائمــــــــــــــــــــــة التعلّـــــــــــــــــــــــــــم[/blink]

ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك

[أبوعبدالرحمن]

أساليب رائعة ..
نشكرك على هذه الموضوعات يا كل العربية
ونحن بانتظار جديدك المميز