|
|
|||||||||||||||
| اسم المنتدى | منتدى الأحساء التعليمي | المنطقة | الأحساء | سنة التأسيس | 1424-2004 | المؤسس | خالد السعيد | حساب تويتر | kldsed@ | بريد إلكتروني | kld@kld.me | جوال المنتدى | 0506999229 | ||
|
|||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
|
|
|||||||||||||||
| اسم المنتدى | منتدى الأحساء التعليمي | المنطقة | الأحساء | سنة التأسيس | 1424-2004 | المؤسس | خالد السعيد | حساب تويتر | kldsed@ | بريد إلكتروني | kld@kld.me | جوال المنتدى | 0506999229 | ||
|
|||||||
|
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
19-06-2012, 06:54 PM
|
#1 |
  
تاريخ التسجيل: 01-01-2008
الدولة: جدة
المشاركات: 22,709
معدل تقييم المستوى: 39 
|
توجيهات تطويرية لـ التحضير ...تدرب ..متابعه كتاب التمارين رياضيات ثالث
 توجيهات تطويرية لـ التحضير ...تدرب ..متابعه كتاب التمارين م ن *افكار متجددة و ابداعية .. *توجه نحو الارتقاء بالمعلم و التعليم .. *اقصى استفادة من مناهجنا المطورة جهاد نحو الهــــــــــــــــــــدف... الطالبــــ/ـة .. فكرة لتدرب و حل المسائل يتم تكوين جدول ممكن تصويره على ورقة A4 و تغليفها بالبلاستيك الشفاف للكتابة عليها عند درس معين تكتب المعلمة ارقام التمارين من تدرب حسب مستوياتها بالدليل ( ليس شرطا تعبئة الخانات جميعها قد تكتفي المعلمة بثلاث أو أربع تمارين من كل مستوى أو أكثر ) و تلصقها بالمغناطيس على السبورة  تبدأ الطالبات عند فقرة تدرب من السطر الاخير ( مستوى ما دون المتوسط ) إما من اول خانه أو من خانه مختارة من نفس السطر من قبل معلمتها ( إذا اسئلة دون المتوسط متشابهه و تميل للسهولة ليس بالضروري حل كل السطر ) اذا اجتازتها الطالبة ترتقي للمستوى الاعلى و تبدأ بالحل ( مستوى المتوسط ) و عند اجتيازها ترتقى لمرحلة ما فوق المتوسط و تحل بهذه الطريقة نضمن توزيع اسئلة تدرب حسب لمستويات و ان الطالبة المتميزة اشغلت وقتها حتى نهاية الوقت و ممكن نستفيد منها بمساعدة معلمتها بمتابعه الطالبات بحل تدرب طبعا قد نتذرع بضيق الوقت مثلا لكنها تجربة تستحق المحاولة تدرب قد يكون بنفس الحصة الاولى للدرس او الحصة التر تليها حسب الدرس نفسه هذا الجدول ممكن ادراجه بنموذج التحضير ليتيسر متابعتها من قبل مشرفتها نموذج للتحضير الاسبوعي  كتابة فكرة الدرس لتسهل للمشرفة مدى مناسبة الوسائل و الاستراتيجية للدرس الاستراتيجية المتبعه : تعاوني ..الخ الوسائل : عرض 00 الخ تنويع التعلم ( التصنيف ) هنا يدرج جدولي السابق فكرة لمتابعه كتاب التمارين  ورقة مصورة تلصق بكتاب التمارين لكل طالبة و يتم متابعتها الدرجة ممكن تكون كمية مثلا 8 من 10 او وصفية مثل متميزة او يوجد اخطاء .... التصحيح : ممكن تصحح المعلمة لخمس طالبات و هن من يتولى عملية المتابعه و تدون اسمها بخانه التصحيح و ممكن المعلمة او ممكن حتى مشاركة الاهل و لو لمرة ممكن مشاركة من زميلتي معلمة الرياضيات و لو لمرة بالشهر بالنسبة لاعطاء واجب منه تنقسم اعطاء الواجبات منه الى يومي .. اسبوعي .. بنهاية فصل اليومي : نختار بعض منها و تتم متابعته يوميا اسبوعي : يتم اعطاء تدريبات مختارة منه من الدروس خلال هذا الاسبوع فقط او ممكن بنهاية فصل او بداية دوام بعد اجازة يتم حل ما سبق تعيينه كواجبات بنهاية الفصل اتمنى الاستفادة لي و لكم
وفق ربي الجميع و تقديري للمشرفة التربوية / خولة الغانم لمشاركتنا افكارها جزاها الله خيرا و دعواتكم لها
__________________
|
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| كتاب التمارين رياضيات سادس مطور الفصل الأول | توتا 2007 | رياضيات وعلوم صف سادس | 4 | 27-12-2014 07:36 AM |
|
|
