mashael
18-10-2008, 02:13 PM
http://www.alahsaa.net/free/b.gif
اجتماع اليوم :8:
في الساعه 10 صباحا ٌ
تم اجتماع الطالبات في التوعيه
وذلك لأخذ الميثاق من الطالبات
بدأت بالمقدمه الاستاذه آمال المغلوث
كانت المقدمه رائعه تتكلم عن النظام
وان الانسان خرج من ظهر ادم والله اخذ عليه ميثاق
والوطن هو ام الانسان لانه المقر له
كما وصف الله تعالى مقر العصاه بالام وهي النار
في قوله تعالى ( فأمه هاويه)
كما انها قالت لنا سالوفه اختها جواهر :14:
بأن اختها ارادت 20 قلما
قالت استاذه امال : لماذا كل هذه الاقلام :25:
انتي لست بحاجه اليها جميعها
ماذا دهاك :14:
قالت : مالي شغل ابيها يعني ابيها
ردت عليها : حسناُ :22:
ولكن سوف اخذ منك ميثاق بان
توقعي على ورقه حيث ان لايضيع اي قلما منها
ولا يخلص :22:
وسوف اراه بعد شهر:8:
وافقت الاخت جواهر على العرض وتم بحمدلله الحفاظ على الاقلام :6:
الغرض من هذه القصه الشيقه يا اخواتي ان يتم المحافظه
على الممتلكات (ممتلكات المدرسه)
في هذه اللحظه
دخلت الاستاذه بثينه :7:
وقامت بأستكمال ما قالته الاستاذه امال
<<< خرجت الاستاذه امال :25:
قالت الاستاذه بثينه
طبعا من كلام الاستاذه امال عرفتوا وش كنت ابغى منكم
انا راح اخذ قسم من كل طالبه على انها تحافظ
على الممتلكات من اجهزه وجدران وطاوله وكرسي وسبوره
..........الخ
وعلى انها تحافظ على اخلاقها
كا ان تؤدي الصلاه بالمدرسه ولا تتهاون بها الا بعذر
كما انها قامت بضرب امثله
تطبيق عملي
امرت الاستاذه بثينه الطالبه من مها ان تلتقط الاشياء :19:
لا امزح ما كانت معصبه ههههههه :14:
المهم
رمت لها ( المناديل - قلم رصاص - مسباح ابله امال)
الجود بالموجود :14:
رمتهم لها دفعه وحده مااستطاعت التقاط الا المناديل
اما القلم والمسباح لم يكن لهم نصيب من هذا الالتقاط
ثم امرتها ان تقف
رمت لها القلم ثم المناديل ثم المسباح
ونجحت عمليه الاستلام :1:
القصد من هذه التجربه العمليه يا اخواتي
ان النظام كان الاساس لنجاح الاستلام
ثم روت لنا قصص مؤثره عن الاخلاقيات
وان الصاحبه هي التي لها دور اساسي في اخلاق صديقتها
وذكرت
قصه الرجل الذي اسلم بعد ان شاهد امام الحرم
عندما قال استوو وفي خمس ثواني اصبحوا منتظمين :17:
ثم اخذت تاكد على اهميه الصلاه بالمدرسه
وعدم تاخيرها
والالتزام بالاخلاقيات المؤدبه
وترك الامور المخله
في الختام تم القسم واخذ الميثاق
بالمحافظه على المدرسه بما فيها
وعلى الصلاه بالمدرسه وعدم تركها الا لعذر
بالنهايه
قالت لنا الاستاذه بثينه ان الاستاذه امال
صارت المرشده الجتماعيه لنا بالاضافه الى اخرى
ومع قليل من المدح
<<<< الاستاذه امال تتسحب الى الباب بالبطيئ
مع ابتسامه خجوله وخدود محمره :18:
كان هذا موجزنا لهذا اليوم :8:
في اشياء نسيتها وما كتبتها عذرا :18:
بس الظاهر المره الجايه باخذ معاي مسجل صغير واسجل
الاجتماعات على شان ما اتعب وانا اتذكر << نسايه :3:
شاكرين لكم حسن القراءه
كانت معكم شعوله الذكيه من المدرسه الذكيه :14:
اجتماع اليوم :8:
في الساعه 10 صباحا ٌ
تم اجتماع الطالبات في التوعيه
وذلك لأخذ الميثاق من الطالبات
بدأت بالمقدمه الاستاذه آمال المغلوث
كانت المقدمه رائعه تتكلم عن النظام
وان الانسان خرج من ظهر ادم والله اخذ عليه ميثاق
والوطن هو ام الانسان لانه المقر له
كما وصف الله تعالى مقر العصاه بالام وهي النار
في قوله تعالى ( فأمه هاويه)
كما انها قالت لنا سالوفه اختها جواهر :14:
بأن اختها ارادت 20 قلما
قالت استاذه امال : لماذا كل هذه الاقلام :25:
انتي لست بحاجه اليها جميعها
ماذا دهاك :14:
قالت : مالي شغل ابيها يعني ابيها
ردت عليها : حسناُ :22:
ولكن سوف اخذ منك ميثاق بان
توقعي على ورقه حيث ان لايضيع اي قلما منها
ولا يخلص :22:
وسوف اراه بعد شهر:8:
وافقت الاخت جواهر على العرض وتم بحمدلله الحفاظ على الاقلام :6:
الغرض من هذه القصه الشيقه يا اخواتي ان يتم المحافظه
على الممتلكات (ممتلكات المدرسه)
في هذه اللحظه
دخلت الاستاذه بثينه :7:
وقامت بأستكمال ما قالته الاستاذه امال
<<< خرجت الاستاذه امال :25:
قالت الاستاذه بثينه
طبعا من كلام الاستاذه امال عرفتوا وش كنت ابغى منكم
انا راح اخذ قسم من كل طالبه على انها تحافظ
على الممتلكات من اجهزه وجدران وطاوله وكرسي وسبوره
..........الخ
وعلى انها تحافظ على اخلاقها
كا ان تؤدي الصلاه بالمدرسه ولا تتهاون بها الا بعذر
كما انها قامت بضرب امثله
تطبيق عملي
امرت الاستاذه بثينه الطالبه من مها ان تلتقط الاشياء :19:
لا امزح ما كانت معصبه ههههههه :14:
المهم
رمت لها ( المناديل - قلم رصاص - مسباح ابله امال)
الجود بالموجود :14:
رمتهم لها دفعه وحده مااستطاعت التقاط الا المناديل
اما القلم والمسباح لم يكن لهم نصيب من هذا الالتقاط
ثم امرتها ان تقف
رمت لها القلم ثم المناديل ثم المسباح
ونجحت عمليه الاستلام :1:
القصد من هذه التجربه العمليه يا اخواتي
ان النظام كان الاساس لنجاح الاستلام
ثم روت لنا قصص مؤثره عن الاخلاقيات
وان الصاحبه هي التي لها دور اساسي في اخلاق صديقتها
وذكرت
قصه الرجل الذي اسلم بعد ان شاهد امام الحرم
عندما قال استوو وفي خمس ثواني اصبحوا منتظمين :17:
ثم اخذت تاكد على اهميه الصلاه بالمدرسه
وعدم تاخيرها
والالتزام بالاخلاقيات المؤدبه
وترك الامور المخله
في الختام تم القسم واخذ الميثاق
بالمحافظه على المدرسه بما فيها
وعلى الصلاه بالمدرسه وعدم تركها الا لعذر
بالنهايه
قالت لنا الاستاذه بثينه ان الاستاذه امال
صارت المرشده الجتماعيه لنا بالاضافه الى اخرى
ومع قليل من المدح
<<<< الاستاذه امال تتسحب الى الباب بالبطيئ
مع ابتسامه خجوله وخدود محمره :18:
كان هذا موجزنا لهذا اليوم :8:
في اشياء نسيتها وما كتبتها عذرا :18:
بس الظاهر المره الجايه باخذ معاي مسجل صغير واسجل
الاجتماعات على شان ما اتعب وانا اتذكر << نسايه :3:
شاكرين لكم حسن القراءه
كانت معكم شعوله الذكيه من المدرسه الذكيه :14: