® رحــــال ®
02-02-2010, 05:22 PM
بالغنيم يواصل زياراته للمدارس والتقارير الميدانية تؤكد الارتياح لدى الجميع
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان ، علي اليامي .
واصل مدير عام التربية والتعليم للبنين الأستاذ / أحمد بن محمد بالغنيم مسلسل زياراته الميدانية لمدارس المحافظة ومتابعة سير اختبارات أبنائنا الطلاب وتلمس احتياجاتهم عن قرب ، وبين بالغنيم أن الهدف الرئيسي من هذه الزيارات الوقوف ميدانياً على جاهزية المدارس ، ومدى توفير الأجواء المناسبة لأداء الاختبارات براحة وطمأنينة بعيداً عن الشد والضغط النفسي ، هذا إلى جانب متابعة وتحفيز الطلاب على تحقيق النجاح والتميز خلال مسيرتهم التعليمية ، ومضى بالغنيم بقوله أيضاً من أهداف تلك الزيارات الوقوف ميدانياً على تنفيذ كافة الإجراءات الوقائية المطلوبة في مدارسنا ، وبما يكفل تطبيقها لتحقيق الرعاية الشاملة لأبنائنا الطلاب ، مع المحافظة عليهم وحمايتهم من كل ما يحيط بهم من مخاطر، وأضاف بالغنيم بالقول أن التقارير اليومية التي تصله من الميدان سواء من مساعدي مدير عام التربية والتعليم ، أو من إدارة الإشراف التربوي ، وإدارة الاختبارات ، تؤكد على أن كل الأمور في مدارسنا تسير وفق منهجية محددة ومقننة ، ولم تسجل خلال الأيام الثلاثة الأولى للاختبارات أية ملاحظات من أي نوع ، وعلى صعيد آخر أشار العديد من مدراء المدارس في المرحلتين الثانوية والمتوسطة على أن الاختبارات الفصلية في مدارسهم تسير بحسب خطط وتوجهات الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين ، وبين العديد من مديري المدارس الثانوية والمتوسطة إلى أن مرحلة الإعداد والتهيئة للاختبارات قد بدأت قبل فترة ، وشملت العديد من الجوانب كالاجتماعات مع أعضاء الهيئات التعليمية ووضع نماذج الأسئلة والأجوبة الأساسية والاحتياطية ، وأشاروا إلى أن أسئلة الاختبارات الفصلية كانت وفق المناهج الدراسية التي أعطيت للطلاب طيلة الفصل الدراسي الأول ، ولم تخرج عن ذلك الإطار المحدد والتوجيهات الصادرة بهذا الخصوص من الوزارة والإدارة ، وأبدى مديري المدارس ارتياحهم التام بعد مرور الأيام الثلاثة الأولى للاختبارات ، حيث لم تسجل أي ملاحظة نهائياً ، ولم تحدث أية مشكلة أو عقبة ، هذا إلى جانب الرضا التام والارتياح الذي كان عليه الطلاب أثناء تأدية اختباراتهم التي جرت بكل يسر وسهولة ، وفي ذات الصدد التقينا بالعديد من طلاب المرحلتين الثانوية والمتوسطة وسألناهم عن الأسئلة ووضعيتها ، وتباينت إجابات الكثير من الطلاب حيث يرى بعضهم بأن الأسئلة كانت سهلة كونها لم تخرج عن إطار المنهج الدراسي ، فيما يرى البعض الآخر بأن الأسئلة ورغم شموليتها للمنهج إلا أن بها بعض الصعوبة ، ومن هنا نرى الطلاب الذين أكدوا على سهولة الأسئلة هم الطلاب المثابرين والمجدين والحريصين على التحصيل العلمي منذ بداية العام الدراسي ، وبعكس البعض الآخر الذين قالوا بأن الأسئلة بها بعض الصعوبة ، حيث أن هؤلاء عبروا عن وجهة نظرهم الخاطئة كونهم بدؤا متأخرين عن ركب المذاكرة والاسترجاع منذ البداية ، ونتصور بأن ما حدث لهم من أخطاء سيكون مردوده ايجابياً عليهم مستقبلاً ، خاصة إذا استفادوا من هذه التجربة .
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان ، علي اليامي .
واصل مدير عام التربية والتعليم للبنين الأستاذ / أحمد بن محمد بالغنيم مسلسل زياراته الميدانية لمدارس المحافظة ومتابعة سير اختبارات أبنائنا الطلاب وتلمس احتياجاتهم عن قرب ، وبين بالغنيم أن الهدف الرئيسي من هذه الزيارات الوقوف ميدانياً على جاهزية المدارس ، ومدى توفير الأجواء المناسبة لأداء الاختبارات براحة وطمأنينة بعيداً عن الشد والضغط النفسي ، هذا إلى جانب متابعة وتحفيز الطلاب على تحقيق النجاح والتميز خلال مسيرتهم التعليمية ، ومضى بالغنيم بقوله أيضاً من أهداف تلك الزيارات الوقوف ميدانياً على تنفيذ كافة الإجراءات الوقائية المطلوبة في مدارسنا ، وبما يكفل تطبيقها لتحقيق الرعاية الشاملة لأبنائنا الطلاب ، مع المحافظة عليهم وحمايتهم من كل ما يحيط بهم من مخاطر، وأضاف بالغنيم بالقول أن التقارير اليومية التي تصله من الميدان سواء من مساعدي مدير عام التربية والتعليم ، أو من إدارة الإشراف التربوي ، وإدارة الاختبارات ، تؤكد على أن كل الأمور في مدارسنا تسير وفق منهجية محددة ومقننة ، ولم تسجل خلال الأيام الثلاثة الأولى للاختبارات أية ملاحظات من أي نوع ، وعلى صعيد آخر أشار العديد من مدراء المدارس في المرحلتين الثانوية والمتوسطة على أن الاختبارات الفصلية في مدارسهم تسير بحسب خطط وتوجهات الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين ، وبين العديد من مديري المدارس الثانوية والمتوسطة إلى أن مرحلة الإعداد والتهيئة للاختبارات قد بدأت قبل فترة ، وشملت العديد من الجوانب كالاجتماعات مع أعضاء الهيئات التعليمية ووضع نماذج الأسئلة والأجوبة الأساسية والاحتياطية ، وأشاروا إلى أن أسئلة الاختبارات الفصلية كانت وفق المناهج الدراسية التي أعطيت للطلاب طيلة الفصل الدراسي الأول ، ولم تخرج عن ذلك الإطار المحدد والتوجيهات الصادرة بهذا الخصوص من الوزارة والإدارة ، وأبدى مديري المدارس ارتياحهم التام بعد مرور الأيام الثلاثة الأولى للاختبارات ، حيث لم تسجل أي ملاحظة نهائياً ، ولم تحدث أية مشكلة أو عقبة ، هذا إلى جانب الرضا التام والارتياح الذي كان عليه الطلاب أثناء تأدية اختباراتهم التي جرت بكل يسر وسهولة ، وفي ذات الصدد التقينا بالعديد من طلاب المرحلتين الثانوية والمتوسطة وسألناهم عن الأسئلة ووضعيتها ، وتباينت إجابات الكثير من الطلاب حيث يرى بعضهم بأن الأسئلة كانت سهلة كونها لم تخرج عن إطار المنهج الدراسي ، فيما يرى البعض الآخر بأن الأسئلة ورغم شموليتها للمنهج إلا أن بها بعض الصعوبة ، ومن هنا نرى الطلاب الذين أكدوا على سهولة الأسئلة هم الطلاب المثابرين والمجدين والحريصين على التحصيل العلمي منذ بداية العام الدراسي ، وبعكس البعض الآخر الذين قالوا بأن الأسئلة بها بعض الصعوبة ، حيث أن هؤلاء عبروا عن وجهة نظرهم الخاطئة كونهم بدؤا متأخرين عن ركب المذاكرة والاسترجاع منذ البداية ، ونتصور بأن ما حدث لهم من أخطاء سيكون مردوده ايجابياً عليهم مستقبلاً ، خاصة إذا استفادوا من هذه التجربة .