® رحــــال ®
14-12-2010, 05:25 PM
تربية وتعليم البنين تعقد شراكتها مع مركز التواصل والحوار الحضاري
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان .
أكد مدير عام التربية والتعليم للبنين بالأحساء الأستاذ / أحمد بن محمد بالغنيم على أهمية تفعيل جانب الشراكة المجتمعية بين الإدارات والأجهزة الرسمية والخاصة وصولاً إلى تحقيق الأهداف المنشودة والسياسات العامة لهذه الشراكة ، وأضاف بالغنيم بقوله نحن في التربية والتعليم نسعد حقيقة بعقد مثل هذه الشراكات التي يكون مردودها ايجابياً وكبيراً سواء على مستوى الأفراد أو الجماعات ، وأضاف بالغنيم بقوله أننا في التربية والتعليم نهتم بتطوير مهارات المعلمين ، ونحن بحاجة إلى هذا اللون من التعليم ، وأشار بقوله أنه من المناسب جداً عقد مثل هذه الشراكة للاستفادة والإفادة على الرغم من أنه لدينا برامج تدريبية ولكنها ليست موجهة موجهه للحوار والتواصل ، ومن هنا أود أن أشير إلى أن إمكانيات الإدارة تحت تصرف المركز والعاملين به ، جاء ذلك خلال اللقاء الذي عقد بين التربية والتعليم للبنين ومركز التواصل والحوار الحضاري ، من جانبه رحب مدير المركز الدكتور ناجي بن إبراهيم العرفج بمدير عام التربية والتعليم وبالوفد المرافق له في المركز واطلع الجميع على تقرير مصور عن أنشطة وبرامج المركز منذ بداية انطلاقته وحتى الآن ، وتطرق العرفج بقوله أن المركز يستقطب النخب الطبية والثقافية وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات مبيناً أن المركز يوجه الدعوة لمعلمي اللغة الانجليزية بالتربية والتعليم للمشاركة في أنشطة المركز وذلك بالتنسيق لهم العديد من البرامج في الصيف خارج المملكة والمشاركة بها ، وأشار العرفج إلى أن المركز ينوي إطلاق برنامج دراسي للدبلوم حول المواد المتعلقة بالعقيدة الصحيحة ، وخلال حديثه استشهد العرفج بذكر وسرد بعض القصص التي وقعت بالمركز ونتج عنها إسلام العديد من بعض الجاليات ، وأضاف بقوله أن من ضمن أهداف المركز طباعة وتأليف الكتب لتصحيح صورة الإسلام ، واتفق كل من أحمد بن محمد بالغنيم والدكتور ناجي بن إبراهيم العرفج على فتح آفاق التعاون بين الإدارة والمركز مستقبلاً وذلك بتكثيف اللقاءات والزيارات والاجتماعات والمشاركة في العديد من برامج المركز ، وحضر من جانب التربية والتعليم الأستاذ عبد الله بن عيسى الذرمان مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية ، والأستاذ محمد بن إبراهيم الحجي رئيس قسم المواد الاجتماعية بإدارة الإشراف التربوي بالإدارة وممثل العلاقات العامة والإعلام التربوي .
الإعلام التربوي :- سعد الحرشان .
أكد مدير عام التربية والتعليم للبنين بالأحساء الأستاذ / أحمد بن محمد بالغنيم على أهمية تفعيل جانب الشراكة المجتمعية بين الإدارات والأجهزة الرسمية والخاصة وصولاً إلى تحقيق الأهداف المنشودة والسياسات العامة لهذه الشراكة ، وأضاف بالغنيم بقوله نحن في التربية والتعليم نسعد حقيقة بعقد مثل هذه الشراكات التي يكون مردودها ايجابياً وكبيراً سواء على مستوى الأفراد أو الجماعات ، وأضاف بالغنيم بقوله أننا في التربية والتعليم نهتم بتطوير مهارات المعلمين ، ونحن بحاجة إلى هذا اللون من التعليم ، وأشار بقوله أنه من المناسب جداً عقد مثل هذه الشراكة للاستفادة والإفادة على الرغم من أنه لدينا برامج تدريبية ولكنها ليست موجهة موجهه للحوار والتواصل ، ومن هنا أود أن أشير إلى أن إمكانيات الإدارة تحت تصرف المركز والعاملين به ، جاء ذلك خلال اللقاء الذي عقد بين التربية والتعليم للبنين ومركز التواصل والحوار الحضاري ، من جانبه رحب مدير المركز الدكتور ناجي بن إبراهيم العرفج بمدير عام التربية والتعليم وبالوفد المرافق له في المركز واطلع الجميع على تقرير مصور عن أنشطة وبرامج المركز منذ بداية انطلاقته وحتى الآن ، وتطرق العرفج بقوله أن المركز يستقطب النخب الطبية والثقافية وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات مبيناً أن المركز يوجه الدعوة لمعلمي اللغة الانجليزية بالتربية والتعليم للمشاركة في أنشطة المركز وذلك بالتنسيق لهم العديد من البرامج في الصيف خارج المملكة والمشاركة بها ، وأشار العرفج إلى أن المركز ينوي إطلاق برنامج دراسي للدبلوم حول المواد المتعلقة بالعقيدة الصحيحة ، وخلال حديثه استشهد العرفج بذكر وسرد بعض القصص التي وقعت بالمركز ونتج عنها إسلام العديد من بعض الجاليات ، وأضاف بقوله أن من ضمن أهداف المركز طباعة وتأليف الكتب لتصحيح صورة الإسلام ، واتفق كل من أحمد بن محمد بالغنيم والدكتور ناجي بن إبراهيم العرفج على فتح آفاق التعاون بين الإدارة والمركز مستقبلاً وذلك بتكثيف اللقاءات والزيارات والاجتماعات والمشاركة في العديد من برامج المركز ، وحضر من جانب التربية والتعليم الأستاذ عبد الله بن عيسى الذرمان مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية ، والأستاذ محمد بن إبراهيم الحجي رئيس قسم المواد الاجتماعية بإدارة الإشراف التربوي بالإدارة وممثل العلاقات العامة والإعلام التربوي .