حاوروهم حتى لا يحتاروا

[فنار الخليج]

http://alahsaa.net/vb/mwaextraedit4/extra/03.gif
تم يوم الثلاثاء الموافق 29/1 / 1432هـ بحمد الله وتوفيق منه تطبيق تعميم ( حاوروهم حتى لا يحتاروا ) وتم اختيار موضوع مهم للنقاش
اضع بين ايديكم الموضوع بالتفصيل لتعم الفائدة وليشاركنا فيه منسوبات المدرسة وأولياء الأمور واتمنى أن يتفاعل الجميع ومن لديه القدرة على
العطاء والقدرة على قيادة مثل هذي المواضيع أن يتقدم عندنا ويطرح فكرته فهدفنا واضح وهو أن نعتلي منبر هداية نفيد ونستفيد
إليكم البرنامج كامل ومدعم بالمقاطع التي طلبها الكثير
وهو من إعدادي المنسقة الاعلامية ورائدة النشاط : إيمان الغدير
وأشكر كل من ساعدني في الحوار وأخص بالشكر الأستاذة ذكريات السنيني


بدايتنا كانت بآيات عطرة.. ولحظة هدوء وصمت بكلمة للفت الانتباه و بنشيد أحبه كثيراً واستشعر فيه تعلقنا بالباري عز وجل ساد الصمت في العرض وتم التزام الهدوء لنبدأ رحلتنا القصيرة في موضوعنا
http://www.youtube.com/watch?v=5ecCiSH6yno
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد :
الطالبة في المرحلة الثانوية وصلت إلى مرحلة الرشد والتي لها متطلبات تملي علينا منحها قدراً من العناية والاهتمام , ففيها تتبلور القيم والاتجاهات وتتحدد الميول والرغبات وكثيراً من المفاهيم والسلوكيات وترتسم العديد من السمات الشخصية واستشعاراً لهذه المسؤولية رأت إدارة النشاط الطلابي إصدار شعار
( حاوروهم حتى لا يحتاروا )
أساس الفكرة : في ظل تصاعد التحديات التي تواجهنا وتفاقم الأزمات التي تستهدف أجيالنا في كافة مجالات الحياة , دعت الحاجة لفتح باب الحوار بين الأجيال وإشراك أولياء الأمور في ذلك .. أنت أختي العزيزة أمانة محاسبين عليها ومن حقك أن نرشدك للطريق السليم عبر فتح باب الحوار في مواضيع تهمك ( مشاركة أولياء الأمور ستكون عبر المنتدى مبدئياً )
أهداف هذا البرنامج
1- تدريب الطالبات على مهارات الحوار المختلفة بما ينمي الجرأة المحمودة لديهن ويعزز ثقة الطالبات بأنفسهن ويؤكد ذاتهن وينمي استقلاليتهن ويشجعهن على اتخاذ قراراتهن
2- تحقيق وتعزيز مبدأ القيم المقبولة
3- تدريب الطالبات على تقبل الاختلاف في وجهات النظر فيما بينهن
4- تنمية روح المبادرة والمنافسة , وحب الاكتشاف
5- مساعدة الطالبات على تصحيح أخطائهن بأنفسهن بالاقناع
6- رفع مؤشر التحصيل الدراسي , حيث يفرغ الحوار الكثير من المكبوتات
7- مساعدة الطالبات على اكتساب صديقات جدد قد يهدون إلى مافيه الخير
هذا اللقاء لأنه الأول هذا الفصل تم اعداده من قبل المعلمات ولكن سنفتح باب الحوار في الفصل الثاني من اعداد من الطالبات فسيكون منكم واليكم تحت إشراف رائدات النشاط بإذن الله وسيخصص حائط النخبة لوضع المقترحات او المواضيع التي تمس حاجتكن و التقارير التي ستكون من اعداد الطالبات المسؤولات عن الحائط
تجمعنا اليوم لنناقش موضوع
أثر التكنولوجيا على المجتمع وتنظيم الوقت
http://www.youtube.com/watch?v=vuXSapk-cyA

مشاركة من الطالبة : أفنان بوموزة
المفهوم الشائع لمصطلح التكنولوجيا هو استعمال الكمبيوتر والأجهزة الحديثة ، و هذه النظرة محدودة الرؤية ، فالكمبيوتر نتيجة من نتائج التكنولوجيا ، بينما التكنولوجيا هى طريقة للتفكير وحل المشكلات ، وهى أسلوب التفكير الذى يوصل الفرد إلى النتائج المرجوة أى أنها وسيلة وليست نتيجة ، و أنها طريقة التفكير فى استخدام المعارف والمعلومات والمهارات بهدف الوصول إلى نتائج لإشباع حاجة الإنسان وزيادة قدراته ، باختصار.. التكنولوجيا تعني الاستخدام الأمثل للمعرفة العلمية وتطبيقاتها وتطويعها لخدمة الإنسان ورفاهيته.
وفي أيامنا هذه، يقضي معظمنا وقتهم أو وقت فراغهم برفقة الآلات التكنولوجية، خصوصا الحواسيب والهواتف النقالة وألعاب الفيديو (بلاي ستايشن 2 والآي بود على سبيل المثال). وهي مرتع خصب للتحرر بجميع أنواعه وفي كل المستويات. فألعاب الفيديو تعلمهم العنف والعزلة والعيش في عالم افتراضي ينتهي مع انقطاع التيار الكهربائي عن اللعبة. كما أن مراقبة الآباء لما يقوم به أطفالهم والمواقع التي يتصفحونها يعد أمرا شبه منعدم، وبالتالي فإمكانية تعرضهم للانحراف تتزايد وتشتد خطورتها يوما بعد آخر.

بعدها عرض لنتلمس التطور الذي وصلنا إليه في مقطع من مدينة الملك عبدالله حفظه الله
http://www.youtube.com/watch?v=OWwcbAHYzn0

بعدها عرض به سلبيات وإيجابيات التكتلوجيا الحديثة
(لم اضع العرض لأنه فيه موسيقى أنا كتمت الصوت بالمدرسة )
واضع لكم السلبيات والايجابيات
نتوقف لنلقي نظره حول التكنولوجيا وتقدمها و إيجابياتها و سلبياتها
غياب التواصل الإنساني
تسهيل لقاءات العمل
استغلال الأطفال والفتيات
سهولة البحث الديني
سهولة التواصل
الإسراف في الدردشة
المواقع الإباحية
القراءة الالكترونية
استسهال البحث
غياب الخصوصية
التسوق الالكتروني
سهولة البحث عن عمل
التواصل مع العائلة
معاكسات التلفون
الأخطار الصحية
الاتصال ولكن غياب التواصل
التكنولوجيا نعمة فأحسن استخدامها
لإشراك الطالبات في الحوار .. تم طرح سؤال لماذا مع التطور الذي نعيشه في توفير الوقت نشعر بضيق الوقت
علق البعض وكانت لمديرتنا الفاضلة الأستاذة وضحى كلمة في هذا الصدد
وكان ردي على السؤال
يشبه رد الأستاذة وضحى أن ذلك من علامات آخر الزمان وأننا إذا شغلنا وقتنا بالاستغفار نشعر ببركة الوقت .. سبحان الله نحن في نعمة وهي ديننا وارتباطنا بالله الذي يطرح البركة في كل شيء وهذا محروم منه الغربيين ومن لا يؤمن بالله

كفاني فخرا" أن تكون لي ربا وكفاني عزا" أن أكون لك عبدا "" (http://www.maroc-quran.com/vb/t11125.html)


مشاركة من المعلمة ( ذكريات السنيني) بإجابتها على السؤال ومناقشتها الجميلة حول تنظيم الوقت وكان تقديمي لها بسؤالي
من خلال خبرتك وتسليط الضوء على كلمتك نحن نستطيع عمل المستحيل بتنظيم الوقت
كيف تقرنين معاناتنا من ضيق الوقت بالرغم من التطور الذي نعيشه والتقنيات الحديثة التي تساعدنا على اختصار الوقت

بعدها مقطع مهم ينبه الطالبات عن الوقوع في شراك التطور والاتصالات الحديثة
http://www.youtube.com/watch?v=7Y7NISyADFI

بعدها تعليق مهم وتحذير من الوقوع في مثل هذه المواقف والتبيه أن محادثة الغريب على الماسنجر حرام شرعاً لأنه يعتبر خلوة غير شرعية
ومن سلبيات استخدام النت استخدامه للانتقام الشخصي ونشر الفتنه كما حدث في
تناقل موضوع مغلوط على مدرستنا
وتفاجأ الجميع بطالبة انجرفت مع أحداث السنة الماضية وأخطأت وتقدمت باعتذار لجميع منسوبات المدرسة وخصت بالاعتذار مديرتنا الفاضلة الأستاذة نادية الهذلول وعلقت أن ما قامت به الطالبات قمة الخطأ وأن معلماتنا لهن فضل علينا وماكان يفترض بالطالبات عمل هذه الأمور المشينة التي أساؤوا بها على سمعة مدرستنا ... الطالبة تستحق ذكر اسمها فهي ارتفعت باعتذارها وصارت مثلاً وقدوة حسنة ففي الاعتذار إكبار عزيزتي ... ولاء العلوان
وتفاعل الطالبات بذلك وأجبن على سؤالي بحماس بأنهن لا يرضين أن يخطأ أحد على سمعة مدرستنا مهما كان ...
ومن هنا نحن نتحدث الثانوية السابعة بالمبرز لازالت نبع خير وحب ومضرب مثل بالخير لازالت فجائزة حمدان وإن كانت باسم المتوسطة الأولى لأننا مدرسة مشتركة ولكن لا يختلف اثنان أن جهود الثانوية جبارة وأساسية بالفوز بالجائزة ولا زلنا نفتخر بذلك وما مر بنا بنا من الممكن ان تتعرض له أي مدرسة مرت بظروفنا ولكن فئة قليلة من طالباتنا أخطئن ونحن نعرف كيف نحتويهم وهذا لا يؤثر على بقية طالباتنا اللواتي يسجلن يومياً مشاركات رائعة عبر المنتدى لا تعكس إلا طيب أصلهن وخلقهن السامي
يكفي غيرتهن ورفضهن لما حصل سواء برد أو فعل حسن حفظكم الله طالباتنا العزيزات وكان التوفيق والرضا دربكن عزيزاتي
وكان للأستاذة وضحى السطان تعليق على ذلك بقصة تبين عاقبة الخطأ على الغير وتخويف من دعوة المظلوم ..وكذلك اتحفتنا الأستاذة حميدة البراهيم بتعليق رفع معنوياتنا

بعدها نشيد زاد الاعجاب والطلب عليه وله أثر في النفوس( انشودة ياغافلاً)
http://www.youtube.com/watch?v=rKdyEOg5xIU


كلمة ختامية

الثلاثاء تسقط ورقة أخرى

من شجرة العمر الممتد ألقا وغرقا وقلقا

ألقا بذكريات تشج أيقونة الحنين

وغرقا في همومنا وغيومنا وغمومنا

وقلقا من قادم بلا قدمين .... وات يحبس نبضات مستقبلنا الغامض؟


يوم الثلاثاء تسقط ورقة أخرى من دفتر الحياة إحتضاراً

وتثمر ورقة أخرى إخضراراً

تمر السنة كالشهر والشهر كاليوم

هل فعلا نحن في زمن اخر الوقت ؟؟ ام إحساسنا بالوقت ضمر وأختلف

تمر السنون ونكبر ..... وتصغر رغباتنا

يتسرب الوقت من بين أصابعنا كالرمل الناعم

فتشعر بضياع متناه............. في زمن يختلس من أعمارنا أبهى لحظاته وأزهى تجلياته

مللنا إيقاع ) الحياة حلوة ....... بس نفهمها )

فهمناها ........ فهمناها ........ جيدا ولكن السؤال المطروح على بوابة السنة الجديدة

كسيف عربي أثخنته الهزائم
متى ستفهمنا هذه الحياة ؟
متى ستفهمنا هذه الحياة ؟
أيها الأحبة






لتملأ أرواحنا بالأمــــــــــــل والبياض

فلمنلأها بالحب والتسامـــــــــــــــــــــــــــــــــح

كل عام وأنتم

الأحلى ... والأجمل ...... والأمثل........ والأكمل

والأعذب ......... والأقرب




وعرضت نشيدة للأسف ما انتبهوا الكثير بها تبين حال مدرستنا بعد الهدوء وطريقها للاستقرار


http://www.youtube.com/watch?v=2uavC9NeqSM


سأعيد عرضها بعد أن أتلقى مشاركتكن طالباتنا او حتى من أولياء الأمور بمقال نستقبله عن طريق المنتدى أو مباشرة من المدرسة وهو مقال لا يزيد عن 10 سطور
ما هي إيجابيات وسلبيات التكنولوجيا في المدرسة؟
وستكافئ صاحبة افضل مقال على ان لا يكون منقول ويعبر عن واقع المدرسة وياليت التاثيرات السلبية تتضمن الجوالات والآي بود ....

تعمدت الاطالة ووضع هذه التفاصيل لتكون ذكرى جميلة وليستفيد الجميع
تحياتي لكل من يشارك موضوعي بكلمة جميلة ..
دمتم سالمين وبحفظ الباري عز وجل

[ساحرة العيون]

تسلم يمنــــــــــاكـ ياغلاتي..

جهود مشكوره بالفعــــل..كـــان حوار رائع

وكلماتك كانت ذات وقع خاص في قلوب من سمعهـــــــا


يعطيك العافيه ربي


تقبلي فائق أحترامي


ســاحرة العيون

[أماني طالبة]

شكراً عزيزتي فنارجزيل الشكر على النقل الرائع
والحين صرت كأني حاظرة معاكم ياااارب احظر في البقيه وانشاء الله تكون لي مشاركه
تقبلي مروري ..

[أميرة بأخلاقها]

جزاك الله الف خير
عالجهود لقد لامست كلماتك شغاف قلوبنا
وروت به عطش قلوبنا
تسلمين وتسلم دياتك عالتغطية الشاملة..
وديــ
أميرة بأخلاقها

[اميره بصمتي]

اول مررره احس انو في حوار يثيرني نفس كذا
اعجبني جدا هذا الحوار..
كلمات الاستاذة ذكريات اثرت فيني كثيير..
وان شاء الله التزم بها..
والموضوع الذي كناا نتحاور فيه كان جدا رائع..
يعني اتوقع لو بنتكلم عن شيء ثاني مااتوقع انو الطالبات راح يستجيبون له كذا
وابله وضحى ما شاء الله عليها..حبوها البنات بسرعة
لانها تعاملنا كنا بناتها..
وابله ايمان الغدير يعافيها ربي ما قصرت ابدا ابدا..
ولو ما هي ولا كان ما صار هالحوار..ولا انتظم نفس كذا..
اشكركم جميعا من كل قلبي على هذا الحوار الجميل..
تحيتي لكم وخالص ودي..:30:..

[فنار الخليج]

اشكركم عزيزاتي .. يسعدني انكن استفدتوا ولأنكم أول من رد انتظر منكم المقال والا ازعل منكم
تراني اعرفكم واعرف انكم تحبون تشاركون مشاركة فاعلة وفي وحده منكم احب اني اكرمها ويمكن تعرف نفسها لو شاركتنا بمقال بانتظاركم
في شغلة نسيتها ..كنت مجهزة طالبات النظام يعطيهم العافية باوراق واقلام للإجابة على اسئلة الطالبات بشكل منظم عن طريق كتابتها وتوصيلها لنا
كان من ضمن الأسئلة سؤال حبيت اطرحه
هل الجوال بدون كاميرا مسموح .. فأنا احتاجه للاتصال على الوالدة لتطمينها وتبليغها عن موعد الخروج
الاجابة : الجوال ممنوع وإذا تريدين التواصل مع الوالدة الإدارة موفرة جوال للاتصال بالأهل بالإضافة إلى الثابت فما عليك إلا طلب الاتصال

[lovelywoman]

عزيزتي إيمان أنت دائماً مميزة بعطائك وتعاونك مع الجميع
حقيقة إني لم احضره كله لكنني رايته في موضوعك هنا في المنتدى
لقد كان جداَ رائع ويشمل مايحدث قي هذه الأيام جعله الله في ميزان أعمالك
ربما تكونين سبب في هداية الكثيرات.............
سلمت يداك غاليتي........

[أميرة بأخلاقها]

استاذة فنار هذا مقال اناكاتبتة مع مساعدة من والدي
يشمل تأثير التكنولوجيا في الثقافة معظم عناصرها وركائزها، فالتأثير غير محدود ويتعدى حدود المؤسسات والموارد الثقافية، كما يتعدى المثقف كعامل توجيه مستقل، الى علاقته بالمجتمع والعادات والتراث والتقاليد الإجتماعية.
فالقرن العشرين، الذي نعيش في أواخره من القرون التي حدث فيها تطور تكنولوجي هائل في مختلف الميادين والمجالات. نلاحظه في الصواريخ العابرة للقارات، وغزو الفضاء، والوصول الى القمر، والفيديو، والكمبيوتر، وأبرز ما نشاهده في عالمنا اليوم "ثورة الإتصالات" التي ساهمت في جعل هذه الكرة الأرضية "قرية مصغرة" انتفحت أبواب بيوتها على بعضها البعض.
لم تستثمر بعض المجتمعات هذا التطور، وهذه الثورة التكنولوجية، وبعضها أساء استخدامها، فبرزت مجموعة من المشاكل التي مست صميم بنية تلك المجتمعات.
إن احدى القضايا المهمة التي تعاني منها بعض المجتمعات المعاصرة: اقبال الجمهور على التلفزيون وامتناعه عن قراءة الصحف والكتب. ولأن هذا الموضوع شأن يمسّ الحالة الثقافية والفكرية للمجتمع، فالمطلوب أن يشارك المثقفون والنخبة في معالجته، ووضع الحلول العملية له. وتتمثل الآثار السلبية في غلبة التلفزيون على الكتاب والصحيفة في التالي:
اولاً: الجهل الثقافي، فالتلفزيون لا يقوم بتغطية البرامج الثقافية والفكرية والأحداث بشكل مفصل وعميق، فعادة ما يتطرق الى القضايا بصورة مختصرة ومقتضبة، لأن التركيز المعمّق في مثل هذا الموضوع يبدو عند المهتمين أو بعضهم، غير داخل في مهمة التلفزيون.
ثانياً: التأثير على الفرد عبر البرامج المنوعة، وشد تفكيره، وبالتالي إبعاده عن القراءة، وإشعاره بشيء من الإكتفاء المخادع.
ثالثاً: ان الكثير من المشاهدين يقضون ساعات طويلة أمام الشاشة الصغيرة بدون اكتراث للوقت، أو التفكير في الإستفادة منه في مسائل غير المتعة.
رابعاً: التأثير على شخصية الفرد، فعبر البرامج والأفلام المتنوعة، يتأثر الكثير من الأفراد سلبياً وينعكس هذا التأثير على شخصيتهم وسلوكهم.
اما الصحافة فإنها تعتبر أعرق وسائل الإعلام والإتصال، ولاتزال تؤدي دوراً مهماً كبيراً لم يستطع التلفزيون وغيره القيام بما تؤديه من وظائف، والتي يمكن رصدها في التالي:
1 ـ الوظيفة المعرفية ـ التثقيفية، فهي تعتبر عموداً أساسياً في بناء المجتمع وتعريفه بالنشاط الإنساني والتفاعل معه، وذلك عبر رصد الصحافة لكل جديد من المشاريع الثقافية والأدبية والإنسانية ونقل تجارب الآخرين عبر الحوار والنقاش البناء.
2 ـ الوظيفة الإجتماعية التوجيهية، وتتمثل في الجهود الرامية الى تحسين أداء العمل، وتوزيع المسؤوليات، ومكافحة الظواهر السلبية الضارة المنتشرة، ومحاولة تقديم حلول لها.
3 ـ الوظيفة السياسية، حيث تقوم الصحافة بدور كبير في عملية التثقيف السياسي، ومع أن بعض القنوات التلفزيونية تخصصت في تقديم المادة السياسية والخبرية المباشرة بالصوت والصورة، فإنّ قيمة المادة المكتوبة على الورق أكثر ترسخاً في الذاكرة وأشمل في كثير من المجالات.
4 ـ الوظيفة الدعائية والإعلانية، حيث يشترك التلفزيون والصحافة معاً في تأدية هذا الدور، مع فارق الكلفة.
5 ـ الوظيفة الترويحية، وفي هذا المجال يسبق التلفزيون الصحافة، ولهذا استطاع جذب كثرة كاثرة من الجمهور اليه. في الماضي كان الكتاب خير رفيق، اما اليوم فالقلة هي التي تشعر بذلك، بعد أن تفوق التلفزيون في العرض بالصوت والصورة.
تبقى مشكلة هجران الصحيفة والكتاب أمراً خطيراً، وفي بعض بلدان العالم حافظ الكتاب على موقعه، ولكن أغلب دول العالم الثالث تعرضت الى آثار سلبية بسبب سيطرة التلفزيون على وسائل التوجيه.

اتمنى المقال يكون جميل وافكارة تكون واضحة..

[friend foR eveR]

:1:يســــــلــــموآآآ الحــــوآآر كــاآن جدآآ رآآآئع

[اميره بصمتي]

فنار..ان شاء الله باذن الله
اني راح اسدح مقالي الليلة هنا..

[ٵۅنـثـﮯ ﭱـﻤرٍﯧﮧ ♥]

ذكرى رائعه اخرى تنغش في ذاكرتي
لك كل الشكر مس فنار على النقل الوافي
كان من الرائع والممتع ان اشعر ان هناك من هو خلفك ويدفعك للافضل
ومن هناك هو امامي يدلني على الطريق
فلكن كل الشكر معلماتي الغاليات


تحياتي
اونثى قمريه

[شرقاوية عنيدة]

عزيزتي فنار وفقك الله لكل خير وجعله في ميزان حسناتك لاننسى ان نشكر جميع من ساهم في انجاح هذا الحوار وأولهم طالباتنا العزيزات بهدوئهن وانصاتهن وكل معلمة ساهمت بكلمة او بحضور ومن ضمنهن الاستاذة حميدة البراهيم على مداخلتها كما اني اقف وقفة اكبار لطالبتي الغالية ولاء العلوان متمنية لها الموفقية

[غموض أنثى]

ثنكيووو فنار ع الحوار
مررررررره كان روعه
والأروع حضور المعلمات

وأقول من كل قلبي الله يوفقك والله يعطيك الف عافيه
تقبلي طلتيـ

[لمعة جليد]

الفكره مره نايس :1:

وكاول تطبيق لها كان اختيار موفق جدا لهذا الموضوع

خصوصا وان اصبحت الحياة من حولنا كلها تكنولوجيا

كنت متحمسه لحضور الحوار لكن للاسف ما حضرت الا كلمة افنان فقط :16:


فــ ثنكس على التغطيه استاذه فنار :11:


اتمنى في الحوار المقبل تكون لي مشاركه ووبصمه ولو كان بتعليق


تحـــ لمعة جليد ــياتي

[سيكله أم كفرين]

مشاء الله كان حوار في قمة الجمال والشوق للاستماع والجهود اللي كانت مبذوله عليه اجمل
وكان كل شي في هاذا الحوار له وقع في اذهاننا
وربي يعطيك العافيه على هذا المجهود
وفي ميزان حسانتك انشاء الله

[wadyah abbadi]

استــــــــاذتي العزيزه ايمان كلماااااااااااتي تعجز بكل الحروف شكرك

على مابذلتيه من جهوووود فانتي تتعبين ولكن علك تناااااالين

اتمنى انوو مو بس انا اتمنى انوو انا وكل من حضر الحووووار

انه يستفيد منه وبعد يفيد لانه كان موضوع احق بالنقاش فيه من غيره

بصراحه بما اني طالبه واعرف الطالبات اقوول ان الموضوع لفت انتباهنا كثير

وحااولت استمع واستفيد من كل فقره منه ......

مشكورة استاذه ايمان على الموضوووع الجميل والله لايحرمنا من وجودك في حياتناا و مدرستنا

واكيد الناس تحسدنا عليك

تقبـلــــــــــــــــــــــــي مـــــــروري بكـــــــل الــــــود

[ساحرة العيون]

http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat1366843d58.gif (http://www.nsaayat.com/up/)





http://dc07.arabsh.com/i/00834/fxoju4g2gp9y.gif


مقالتي .................



المدرسه هي البيت والعالم الثاني اللذي نعيشه كل يوم ..بيت أسس وبني على العلم فمعظم وقتنــا نقضيه في هذا الصرح العلمي والمتبقي منه في بيتنا الاخر برفقة الوالدين والاخوه فأكثر الصفــات نكتسبهــا من مكان
علمنــا فقد قدمت التربيه على التعليم فالأخلاقيــات والتربيه الحسنه هي الام وهي الركيزه الاساسيه لكل انسان ثم العلم,اذا كنـا معظم وقتنـا نقضيه في المدرسه ,يجب علينـا اذا أن نحترم ونحافظ على بيتنـا الثاني
ولا نشوهه بأي طريقة كـانت ..
لكن وللأسف هنــالكـ من يسئ التصرف لمنزله اللذي ينهل من العلم والمعرفة فأصبحنــا نقول ايجابيات وسلبيات مدرستنـــا......لم قد نقول هاتـــان الكلماتان ...؟؟!
لم لانقول ايجابيات فقط؟؟! لم نجعل من كلمة سلبيات تدخل لمدرستنــــا...؟!

للأسف لم يعد هنـالك طلاب علمٍ كمــا في السابق ..يأتون بكل حماس ونشاط لمدرستهم ليستزيدوا من العلم ماينفعهم وينفع وطنهم ..

الآن اصبحت المدرسه مكـان للترويح عن النفس بعد أن كانت دارا للعلم أصبحت لأستعراض آخر صيحات الموضه والتباهي بنوع الهاتف المحمول و""الاي بد""
لم نستخدم التكنلوجينــا لخدمتنــا في مصالح حسنهونافعه ...بل نستخدمهــا فيمــا هو سيئ ...جعلنــا الكثير ينظر للتكنلوجيا والتقدم بأنه شيء سيئ
لاننـا أسأنا أستخدامه ...ليس الكل ولكن هذا الغالب لم نجعل مكان علمنــاهكذا..؟؟؟!

هل وصل فكرنـا الى هذه الدرجــه ؟؟! لم يعد لدينــا مايسمى بالتعليم ..أصبحنــا نهتم بالمظاهر فقط ..
والمظــاهر السيئه على الاكثر مجتمعنــا وديننا ينفي ويمنع هذه التصرفـات الدخيله والتي تسيئ لسمعة مدرستنــا ل نرضى بأن يقال عن مدرستنا هكذا كلام ...؟؟!
منذ متى وأصبح لدار العلم والمعرفه سلبيات ...؟؟!كله ايجابي ولمصلحة الانسان والعلم سلاح كل انسان وبيدنـا نحن صنعه والاستمرار فيـه
كمـا ايضا صنعنا السبيات واستمرينــا عليهــا مع علمنــا بأنها خطأ فادح مع تطره قدنتدمر ونرى أنفسنــا في حفرة واسعه قد لانستطيع النهوض منها ...
دعونــا نكون يداً بيد لنزيح الغمــامه عن شمس العلم والمعرفه التي بدأت تغادرنــا ...وحل محلهــا لما صنع لخدمة الانسان ومصلحته وأستخدمناه له فيمــا يضرنــا ..
دعونــا نتناصح بكل حب ووئام ونحارب أي فكرٍ مشوش أو سلبي طرأ علينــا ...نحن المستقبل الواعد لوطننــا ولأهلنــا ....

"""قــال الشاعر """"

العلم يبني بيتاً لاعمـــاد له ....
والجهل يهدم بيت العزِ والشرفِ...

أصل الى أن حياتنـــــا لن تقوم الى بالعلم ..ويجب أن نتماشى من التكنلوجيا والتقدم .. ونستخدمهــا فيما ينفعنـا
وينفع وطننا وديننا

فحافظوا ياعزيزاتي على بيتكم الثاني وأجعلوا الافضل ....والاروع ....والاكمل ...


لكم تحياتي وفائق أحترامي ...



ســـــاحرة العيون ....



http://dc07.arabsh.com/i/00834/fxoju4g2gp9y.gif




http://www.nsaayat.com/up/uploads/nsaayat3edfc149ca.gif (http://www.nsaayat.com/up/)

[فنار الخليج]

لكم الشكر لتفاعلكم معي واسعدني كثيراً استفادتكم اشكر طلتكم البهية
... lovelywomanو
friend foR eveRو غموض أنثى ولمعة جليد وأنثى قمرية وسيكلة أم كفرين وأماني طالبة
اشكر من وضع مقالته أميرة بأخلاقها مقالك رائع ويعافيك ربي ويسلم لك الوالد
ساحرة العيون مقالك فيه عبرة واحس كلماتك طالعة من القلب وسترى طريقها للقلوب
عزيزتي شرقاوية اشكرك على تشجيعك
وديعة عبادي اشكرك على مشاعرك النبيلة وإذا كنتم محسودين بوجودي معاكم أنا محظوظة بطالبات مثلكم عزيزتي اتمنى لك التوفيق والسير قدماً على دروب النجاح

أميرة بصمتي ,,, وين مقالتك ؟؟؟

[اميره بصمتي]

امي جالسة تنسقها والليلة راح احطها..
امس ما حطيتها لاني طلعت من البيت
ان شاء الله اليوم بتكون هنا
وبتقولون قالت اميره بصمتي هع

[جوهــ العطاءـرة]

الموضوع والكلمات روعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
تحمل بريق التميز فعلا منقطعة النظير..وكانت المقاطع متناسقه ومؤثره جداااا ومناسبه بعد كل فقره ..الحوار كان جدا ممتع ورائع وخطوه ناجحه بالفعل وتدل على التطور والتقدم بمدرستنا طبعا بقيادتك انتي..ومن ساعدك..استفدت كثيـــــــــــــــــــــــر..فكرة الحوار جدا مهمه بالحياه بشكل عام سواء كانت طالبه ام معلمه ام أولياء أمور..باستثناء هذه الشخصيات فالمقصود من الحوار ...هو الحوار مع شخص كإنســــان بإستثناء مكانتة المهنيه بالمجتمع..كثير من الابناء ينحرفون بين اهلهم رغم انهم محاطون بجدران وثيقه وعيون قد تلهوا عنهم وان لم تلهو فإنها لاتحاورهم ولاتعطيهم حق الكلام وابداء الرأي وان كان خاطئ...الحيره لابد منها في حال انقطاع الحوار وجودةالنقاش وفقد الفكر الصائب عند فقد الاول والثاني مماذكرت..
لدي الثقه التامه بنتائج فعاله ناجحه بعد هذا النشاط والموضوع المميز.... وكأنني كنت جالسه بين زوايا ذاك المسرح واسمع صدى صوتك معلمتي اثناء الحوار.... يعطيك ألف ألف ألـــــــــــــــــف عافيه ولا حرمنا الله عطائك
وطلتك المصحوبه بالروح الطيبه...
س: المقال هل يشترط ان يكون لطالبه بالمدرسه والا عادي حتى من خارجها..؟؟
لأني بنزل مقال في صدى الإجابه على سؤالك ويناقش فكرة التكنولوجيا الحديثه مدموجه بفكرة الحوار
بقلــمــــــــي..>>في صدى الإنشاء.

مع تحياتي وودي وحبي..
جوهـــــ العطاءــــــــــــــــــــــرة

[ٵۅنـثـﮯ ﭱـﻤرٍﯧﮧ ♥]

يا ويلك يا اميرة بسرعه جيبي المقاله ههههههههههههههه << تتشمت

[اميره بصمتي]

من منّا لا يعرف التكنولوجيا,وهي التي أصبحت مهيمنة على العالم بأكمله والتي جعلت
من حياتنا ضغطة زر أو لمسة يد,هذه التكنولوجيا التي ساعدت على التطوير والتعمير
والتثقيف,لاتزال هذه التكنولوجيا في نمو وتضاعف.
نحن اليوم نسلط الضوء على تأثير هذه الطفرة في حياة الطلاب.ولا بد من سلبيات وايجابيات
في كل شيء,فمن الطبيعي ان يكون للتكنولوجيا سلبيات وايجابيات,فمن الايجابيات بالنسبة للطالب:.
1-تسهيل الحصول على البحوث العلمية والمدرسية.
2-التواصل مع الجهات التعليمية عن طريق الانترنت والتقنيات الاخرى.
3-كما ان التكنولوجيا قد طورت أساليب التعليم فمن لايعرف السبوة الالكترونية على سبيل المثال.
اما عن السلبيات بالنسبة للطالب فهي:.
1-ان الطالب يتجه نحو العزلة والانفراد.,وذلك بالجلوس على الكمبيوتر ساعة متواصلة.
2-انشغال بعض الطلاب عن اداء الوظائف المدرسية.
3-كما ان هناك ما يسمى بالغزو الفكري عن طريق المواقع الأجنبية.
وكذلك الحال بالنسبة للطالبات,ولكن بالاضافة الى:.
ان الطالبة قد تجلب معها الجوال"الآي فون"على سبيل التباهي والتفاخر,
وبعض الطالبات قد تجلبنه للتصوير ونشر الصور عن طريق الشبكة العنكبوتية.
وكلا الأمرين خاطئ,هذه بعض السلبيات فقط وما خفي كان أعظم.

[اميره بصمتي]

للمعلومية
انا اللي كتبت المقال دون مساعدة احد
امي قرأت المقال وعجبها وقالت ما يحتاج انسق فيه ولا حاجة
بس انا ما حسيت انه دخل دماغي..
ولكن ماابغى ازعل عزيزتي فنااار العسسسل
اهم شيء رضاك فنااار هاااع

[وردة محمدية]

دائمـــاً متميــزة أستاذة >> فنـــاآار <<

في أنتقااااءكِ

وطرحـــــــكِ

وآداااءكِ

شكري لكِ ولكل مداخلة من قبل معلمة أو طالبة

وكلنا شغف للحـــــــوار القادم .. *

سلاااامـــــــي ..~ ^_^

[الواحة الخضراء]

يعطيك العافية استاذة ايمان على جهودك
البرنامج فعلا كان مشوق خصوصا انه يمس واقعنا
اتمى ان الطالبات استفادوا , وجزيل الشكر للا ستاذه ذكريات على الموضوع القيم عن الوقت
ايضا كانت مداخلة الطالبة اميرة معبره جدا .

[ساحرة العيون]

اشكرك غاليتي فنـــــــــار ,,,

وأتمنى فعلا أن لكل من قرأها يستفيد

تحياتي


ســـاحرة العيــون

[زينب محمد**]

يعطيك 1000 عافيه أ&فنآآر& انتي ومن شاركك بهالبرنامج اللي احسه حصد نجاااح كبير
وعجبني كله الا انه اكثر شي عجبني فيه عنوااانه
((حاورهم حتى لا يحتاااروا))
جميل جداًوفيه معاني اجمل

وتفاجأ الجميع بطالبة انجرفت مع أحداث السنة الماضية وأخطأت وتقدمت باعتذار لجميع منسوبات المدرسة وخصت بالاعتذار مديرتنا الفاضلة الأستاذة نادية الهذلول وعلقت أن ما قامت به الطالبات قمة الخطأ وأن معلماتنا لهن فضل علينا وماكان يفترض بالطالبات عمل هذه الأمور المشينة التي أساؤوا بها على سمعة مدرستنا ... الطالبة تستحق ذكر اسمها فهي ارتفعت باعتذارها وصارت مثلاً وقدوة حسنة ففي الاعتذار إكبار عزيزتي ... ولاء العلوان
وتفاعل الطالبات بذلك وأجبن على سؤالي بحماس بأنهن لا يرضين أن يخطأ أحد على سمعة مدرستنا مهما كان ...


طيب الأعتذار كان مبادره حلوه وخطوه كانت المفروض من زمان تصير المفروض من زمااان ومع ذلك أٌستُقبل اعتذارك ياولاء بكل حب وتفهم مثل ماشفتي في كلام استاذه إيمان ووصفتك بالأكبار **
طيب بس انا عندي اسئله وابغى لها اجوبه!!
اذا كان بأعتذار ولاء العلوان الحين يعتبر طاح الحطب وعادت المياه لمجاريها هل في هذا احترام لعقولنا؟؟
هل من الأنصاف ان يقبل اعتذارها هكذا من دون ان نلتمس فيها الندامة فعلاً؟؟
هل بوسعها تغير ماحدث وماخلفته من تصرف طائش صدر منها وومن تبعها؟بتأكيد لا
وطبعاً اناهِنا موقاعده اقول ماينفع اعتذارها.لا! انا ابي اتأكد هل اهي معتذره فعلاً لأحساسها بلخطأ ولندامتها ولأستوعابها لأي مدى تضرر الكثير من تصرفها ولا بس كلمة اعتذر انا اسفه شماعه ؟؟
طيب واذا قلت لها الحين في مجال تثبت للكل مثلي وغيري انها فعلاً ندامه وتابت من داخلها ومن الصميم بتصرف تسويه طبعاً بدون مذله لها تعتقدون ترضى وبدون ماتقول على حسب؟؟
تتوقعون انها راح تكون مستعده تقول انا مستعده اسوي اي شي عشان نصلح قدر الأمكان من اللي صار؟؟
انا مأقول تذبح روحها بس تتوقعون انها راح تقدم على خطوه المفروض من الأنصاف انها تصير وتحسس فيها الكل انها حاسه بتأنيب الضمير وانها ماراح تبني انبساطها وفرحتها على حساب غيرها؟؟

واظن الكتاب واضح من عنوانه وجوابها راح يكون معروف من تصرفاتها سواء كن ايجابي او سلبي

تعمدت الاطالة ووضع هذه التفاصيل لتكون ذكرى جميلة وليستفيد الجميع
تحياتي لكل من يشارك موضوعي بكلمة جميلة ..
دمتم سالمين وبحفظ الباري عز وجل

</b>
ماطولتي استاذه الا بالخير وفعلاً استفدنا والله يعطيك العافيه من جديد ومشكوره انك نقلتي لنا الأحداث
</i>
وتسلم الأيادي
وتقبلي مروري ورأيي
زينب محمد**

[فنار الخليج]

عزيزتي زينب ... أشكرك على غيرتك وصراحتك، ما أردت الإشارة إليه،,,, أنا عارفة إن كلامك عن ولاء بهالطريقة يمكن عشان إنك من المتضررات السنة الماضية من اللي صار بس افهميني عزيزتي
ولاء انحطت في موقف لا تحسد عليه وانجرفت وتأثرت من غيرها والذنب كله واللوم لا يقع عليها لوحدها يمكن كانت هي نقطة التحول
وعلى فكرة اعتذارها كان لمنسوبات المدرسة ولو إني ما حسيت بندمها كان ماعطيتها هالفرصة اللي كانت تنتظرها من زمان بس كانت حايرة وتخجل عن المبادرة
وهي عندها خطوات أخرى تبين ندمها لا تحافين يازينب ماراح نخليها بما إني احتويتها مستعدة أخليها مثل يقتدى به وهي أهل لذلك
لا تظلمينها البنت هادئة ومعطاءة ولو تعثرت وأخطأت نحن نمد يدنا لها لتقف من جديد على الطريق القويم يكفي بادرتها قبل الاعتذار بالسلوك الحسن
وفقها الله وجعلها الله قرة عين لوالديها وسدد خطاها لطريق التفوق و النجاح

[أماني طالبة]

زينب محمد رغم إني ماحظرت اعتذار ولاء ولا الاجتماع كله وحتى يوم تصير السالفه ماحظرت. بس ولاء عندها قوت شخصيه وماتخاف من أي شيء ماشاء الله عليها واللي بقلبها تقوله يعني
لو ماكانت متندمه ع الشيء اللي سوته مااعتذرت ولا خافت من مديرة او مدرسة او طالبة ولا حتى من خارج المدرسه ولاتعتقدين انها سوت هالشيء عشان شهرة لا
اتمنى كلامي مايزعجك أو يكون فيه أي خطأ
ولاء صديقتي سابقاً والحين زميلتي واعزها واذا ماحبت غارت

[اميره بصمتي]

فنار ماابديتي رأيك بالمقال؟
هل هو سيء ام لا بأس به؟

[جوهــ العطاءـرة]

مقــــــــــالي...بقلمي..
التكنولوجياالحديثهـ ..
كثيره متاهات هذه الحياه وكثيره أبوابها ولكل باب فيها أٌناس يطرقونه بقوه لعبور ماورائه من طريق ..أكان سويآ أم مموجآ..سليمآ أم مشوشآ..فلكل نوع من البشر طريق يناسبهم وإن كان الطريق لامعآ فهناك من يتركون به بعض القذورات ويجعلونه متسخ بعين الآخرين بينما أصله نظيفآ لامعآ فكل شيء بهذه الحياه قد يٌــستخدم بأحسن صوره فيٌجمله وقد يٌــستخدم بأقبح صوره فيٌـقبحه وإن كان جميلاً..هكذا هي التكنولوجيا الحديثه تحمل في طياتها صفحات من التطور والتقدم والفائده المضيئه قد تكون الإيجابيات منها كثيره ولايمكن الإستغناء عنها كإستخدامها بذاك الصرح المسمى..مدرسه..قد تقوم المعلمه بإستخدام هذه التكنولوجيا في** تسهيل عرض المعلومه وإنارة تلك العقول الطالبه للعلم بطرق مختلفه **كعرض البروجكتر و**عروض البوربوينت و**أيضاً سهولة الوصول إلى المعلومه والبحث عنها و**تطبيق الدروس العملية خطوة بخطوه لتثبيتها بعقل الطالبه عن طريق اجهزة التكنولوجيا .فهذه الأجهزه قد تفيدنا تارة وتصحب لنا الضرر تارة أخرى وماأود قوله هو أن الجانب الآخر هو الأهم بأن نتفاداه وننظر إليه بعين الإعتبار فتلك السلبيات والمساوئ التي تصحب هذه التكنولوجيا قد تكون أكبر من فوائدها وذلك للإستخدام الخطر والسيء لها لا لخطورتها ذاتها..فأنها صٌــنعت لنٌــحسن إستخدامها لا لننـدم ذات يوم بأنها صٌــنِعت..فقد تستخدم بعض النفوس هذه الأجهزه في ما لايٌــحمد عقباه كأستخدام الجوالات بالتصوير والتسجيل والمس بشرف البعض الذي لاشك بطيب سمعتهن فنرى تلك الصور تنتشر عبر الانترنت أسرع من البرق>>وهنا النوايـــا تتحدث<<..كما يحمل الآي بود من المخاطر الكثيره فلا ننسى إمكانيته على عرض الفيديو والمقاطع المختلفه فقد يٌـستخدم بأيادي قذره لتحميل المقاطع الإباحيه والمقذفه فتنتشر بين أيدي الطالبات وتطلعهن على مايشوش عقولهن وفكرهن النقي كما انها تشغل البعض اثناء الحصص بإرتداء تلك السماعات بخفيه لتستمتع بأصوات مباحه أو غير مباحه فتشغلها عن ذاك الدرس بتجاهل تعب المعلمه ووقفتها..قد لاينسى البعض ماقد بٌــث بالعام الماضي لتشويش سمعة مدرستنا وذلك نتيجة الإستخدام السيء لهذه التكنولوجيا..وأخيـرآ المدرسة مجتمع فيجب علينا صيانة هذا المجتمع الذي نحن جزء منه فهو بالتالي يربينا ويٌــنشأنا وينير عقولنا التي كانت بالأصل جاهلة فدعونــا نحافظ عليه بلا تلوث ولاتشويش. فالمدرسه جزء من هذه الدنيا فأخيتي كوني في هذه الدنيا كعــــابرة سبيــــــــــل ترحلين وتتركي ورائـكِ كل شيءٍ جميـــــــل نحن بها ضيوف وماعلى الضيف إلا الرحيــــــل..
*********************************

أتمنى أن يكون مقالي مفيــد....بإنتظار رأيك يافنـــار الخليج..؟؟؟!!!!

مع تحياتي وخالص حبي وأحترامي...

[شرقاوية عنيدة]

أختي الغالية زينب أنت قلتي أنك لم تحضري الاجتماع ولم تحضري اللقاء ولم تسمعي الاعتذار ....كلمة حق سأكون مسئولة عنها أمام الله تعالى قبل كل أحد...ولاء من طالباي ثلاث سنوات متتالية ماعرفتها الا قمة في الاخلاق والاحترام أن صدرت منها كلمة او فعل فمن منا لم يخطئ بحياته ومازاد الطين بلة تناقل الموضوع بمنتديات خلا أصحابها من حس المسئولية ...الله عز وجل أمرنا ان نتعامل مع الظاهر فمن نحن حتى نحكم على ان كان هذا الاعتذار صادق أم لا ؟؟أخواتي لانكون القاضي والجلاد معا ولنشد بايدي بعض لنعترف باخطائنا ولنتقبل أعتذار الآخر ولنساعد من أخطأ ان يقدم أعتذاره وهو على يقين بأن هناك آذان تنصت وعقول تتفهم وقلوب تسامح.......أتمنى أن لايخرج الموضوع عن موضوعه الاساسي وهو أثر التكنولوجيا بحياتنا وأن نكون ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه ...أحببت أن أستشهد بكلمة قالتها الاستاذة حميدة البراهيم في مداخلة لها اثناء الحوار(لايوجد بمدرستنا أصحاب نوايا خبيثة ليس هناك ادارية أو معلمة أو طالبة تحمل نوايا خبيثة لانهن ببساطة بنات الاحساء هذه الارض الطيبة ) وأنا أضيف وليس هناك أمراة أو رجل بهذة الارض يحمل نية خبيثة أو مقصد سيء فلطالما عرف أهل الاحساء بطيبتهم اللامحدودة
دمتي بخير يازينب

[Princess Roses]

كان برنامج وجهود رائعه بحق
وهذا مقالي المتوااااضع والبسيط^_^
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ماذا تعني التكنولوجيا لطلاب المدارس ؟هل له إيجابيات وسلبيات؟.لاشك أن الطالب اليوم يتمتع بكل وسائل الحضارة المعاصرة وهذا سلاح ذو حدين,مفيد ومثمر، مثمر إذاتم ظبطه والتمسك بإيجابياته دون سلبياته.إن الفرق كبير بين طالب الأمس وطالب اليوم فبالأمس الفرد ينشأ على وجهة بيئته الذي يقتصر عليها وبالأضافه الى المدرسه التي تعتبر منزله الاخر ولكن في يومنا هذا اضيف للطالب باب يعتبر من ابوب التربيه الاوهو التكنولوجيا التي اخذت صيتها في التقدم السريع مثل الهواتف النقالة والانترنت ،فلا يختلف اثنان على ان التكنلوجيا جعلت الطالب يستطيع ان يطلع ويبحث في المجال العلمي ومشاركة الرأي مع جميع مستخدمي هذه التكنلوجيا على مستوى العالم، ومن ناحيه اخرى واذا اسيء استخدام هذه التكنلوجيا ، فيالها من مصائب وغرائب دخيلة على عاداتنا وتقاليدنا فضلا عن ديننا، ومن وسائل التكنلوجيا المتوفرة في ايدي جميع الطلبة والتي يتباهى ويتنافس بها الكثير حاليا مثل الهاتف النقال المدمج بكامرا ، والتي من خلالها هدمت بيوت وفرقت احبة فلاأرى من نظري اعظم من انتهاك حرمة منزل كاملا بسبب صورة فتاة التقطت من خلال هذه التقنيه ويتم بها التشهير فلا يعود لها طريقة للعيش ولا المستقبل الذي كانت تحلم به ولا زوج ولا اولاد ..الخ.ممايؤدي الى الانحراف الاخلاقي وفعل الحرام ,لاسمح الله الانتحار ومن بعد ذلك انتكاس المجتمع.

[زينب محمد**]

عزيزتي زينب ... أشكرك على غيرتك وصراحتك، ما أردت الإشارة إليه،,,, أنا عارفة إن كلامك عن ولاء بهالطريقة يمكن عشان إنك من المتضررات السنة الماضية من اللي صار

معلمتي عزيزتي فنار اتمنى انك تعرفين اني ماتكلمت بهالطريقه لأني تضررت من شي لا والله ترى انا ماوصلني ضرر شخصي بس والله الشاهد علي انو اكبر ضرر لحق فيني هو لما شفت نجوم في سماء مدرستنا اٌسئ لهم وانا والله ماقلت كلامي لضرر شخصي ابداً

بس افهميني عزيزتي

والله فاهمتك وفاهمه انو تصرفك اهو الحل الأمثل والتصرف الصح عشان تصلحين اي كان


وعلى فكرة اعتذارها كان لمنسوبات المدرسة
وهذا شي طيب
ولو إني ما حسيت بندمها كان ماعطيتها هالفرصة
بس اهنا مربط الفرس مثل مايقولون انا هذا اللي كنت ابيك تقولينه حسيتي بندمها والحمد لله
اللي كانت تنتظرها من زمان بس كانت حايرة وتخجل عن المبادرة
وهي عندها خطوات أخرى تبين ندمها
الحمد لله انا بس هذا اللي بغيت اعرفه والله يصلحهاويصلحنا ويسدد الجميع
لا تحافين يازينب ماراح نخليها بما إني احتويتها مستعده اخليها قدوه ومثل يقتدى بها
وانا ماعندي شك ((قدهاوقدود))
لا تظلمينها>>أعوذ بالله ان أكون من الظالمين وجل من لايخطئ<< البنت هادئة ومعطاءة ولو تعثرت وأخطأت نحن نمد يدنا لها لتقف من جديد على الطريق القويم يكفي بادرتها قبل الاعتذار بالسلوك الحسن

وفقها الله وجعلها الله قرة عين لوالديها وسدد خطاها لطريق التفوق و النجاح
لا شك ان لديكم النظر إلى البعيد وانكم ترون مالا ارى
:30::30::30:



أختي الغالية زينب أنت قلتي أنك لم تحضري الاجتماع ولم تحضري اللقاء ولم تسمعي الاعتذار.. أ..شرقاويه انا فعلاً لم احضر اللقاء ولم اسمع الأعتذار لكن حضرت الأجتماع اللي العام..
كلمة حق سأكون مسئولة عنها أمام الله تعالى قبل كل أحد...ولاء من طالباي ثلاث سنوات متتالية ماعرفتها الا قمة في الاخلاق والاحترام
وانا لم انفي ذلك ولم اتطرق الى الأساءه والعياذبالله اليها ومهما غلط الأنسان لا يٌنفى عنه اخلاقه او احترامه

أن صدرت منها كلمة او فعل فمن منا لم يخطئ بحياته ومازاد الطين بلة تناقل الموضوع بمنتديات خلا أصحابها من حس المسئولية ...الله عز وجل أمرنا ان نتعامل مع الظاهر فمن نحن حتى نحكم على ان كان هذا الاعتذار صادق أم لا ؟؟
كلنا نغلط انا وانتي والجميع وانا لم احكم ابد على اعتذارها او على مصداقيته
بس كنت ابعرف بماأني ماحضرت الأعتذار اهي ندمانه ولا؟؟ وهذا اللي وضحته لي استاذه ايمان الله يعافيها



أخواتي لانكون القاضي والجلاد معا
معلمتي >> اكثر مشاكلنا الشخصيه تقع في الفجوه الكبيره بين مانقصده نحن ومايفهمه او يقصده الآخرين<<
فأمنيتي ان لاأكون قد فٌهِمتٌ خطأ
ولنشد بايدي بعض لنعترف باخطائنا ولنتقبل أعتذار الآخر ولنساعد من أخطأ ان يقدم أعتذاره وهو على يقين بأن هناك آذان تنصت وعقول تتفهم وقلوب تسامح.....
أتمنى أن لايخرج الموضوع عن موضوعه الاساسي وهو أثر التكنولوجيا بحياتنا وأن نكون ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه ...أحببت أن أستشهد بكلمة قالتها الاستاذة حميدة البراهيم في مداخلة لها اثناء الحوار(لايوجد بمدرستنا أصحاب نوايا خبيثة ليس هناك ادارية أو معلمة أو طالبة تحمل نوايا خبيثة لانهن ببساطة بنات الاحساء هذه الارض الطيبة ) وأنا أضيف وليس هناك أمراة أو رجل بهذة الارض يحمل نية خبيثة أو مقصد سيء فلطالما عرف أهل الاحساء بطيبتهم اللامحدودة
كلمة ابله حميده والله في الصميم

وعلى كلاً كل كلامي كان والله يشهد من غيرتي عليكم
والله يصلحنا جميعاً

دمتي بخير يازينب
وانتي كذالك :30::30:






[/quote]

[شرقاوية عنيدة]

سنكتفي بهذه الردود حتى لايخرج الموضوع عن أصله ونحن احببنا ان ننقل ردودك يازينب لاننا لانريد ان نكون متحيزين لاحد شاكرين ومقديرين غيرتك على مدرستك ومعلماتك وننتظر مقالاتكم

[فنار الخليج]

أشكرك زينب على غيرتك ... عزيزتي شرقاوية عنيدة,, زينب أرسلت لي على الخاص وأوضحت وجهة نظرها واعذريني في توضيحها مرة ثانية


زينب ما تكلمت إلا لأنها تحس انه الموضوع اللي صار السنة الماضية كبير وتمنت أنه ينفتح بمجال أكبر من اعتذار ولاء وفي نفس الوقت مثل ما وضحت .. ما حست إن معلماتها خذوا حقهم


أنا أقول لها ولكل بنت فكرت هالتفكير (مو احنا اللي نتعطل على مثل هالبنات اللي كتبوا بالنت أو نتأثر بهم ).. الله يكون بعونهم يوم الحساب , أوكلنا أمرهم لله عز وجل ولن نبحث عنهم ,,مع أننا عرفنا اغلبهم بدون أن نتعب أنفسنا ,, وتحفظنا على ذكر أسمائهن لكي لا ننزل لمستواهم , نحن تركناهم لعظم ذنبهم ومثل هذا الذنب لا يتولاه إلا الباري عز وجل ..


هم عملوا فتنه والفتنه أشد من القتل عند الله غير التشهير بأسماء معلمات لم يزاولن المهنة إلا لشرفها وأعطوا فيها على حساب راحتهم وانفسهم أكثر مما تتصورن ..ولذلك ربنا عز وجل هو خير الحاكمين وإن لم نأخذ حقنا في الدنيا موعدنا في يوم غير هاليوم ...واعتذار منهن لأنفسهن ليخففوا عنهم الحساب في يوم لا ينفع مال ولا بنون وكل مكشوف بلا أسماء مستعارة
وإن أحسسن بخطئهن هم من يرى الأسلوب المناسب للتكفير عن ذلك


وموضوع الحوار لم يكن هدفه فتح القديم ولكن سبحان الله جرت الأمور بترتيب وحكمة


مع كل اللي صار حبينا طالباتنا يشوفون من يكونون معلمات الثانوية السابعة .. كالنخل الباسق يرمون بالحجر ليعطوا أفضل الثمر مع ماحصل لازلنا نحب العطاء ونسعى لرفع مستوى طالباتنا على جميع الصعد لا للتباهي أو غيره بل لأننا مخلصين أعمالنا لوجه الله عز وجل , ومن يفعل ذلك لا بد أن يرتفع شأنه .


والحمد لله قرة عيننا طالباتنا الغيورات المحبات للعطاء أمثالك وغيرك الكثير الباقيات في المدرسة و سنودع السنة منهن نخبة مميزة,, وسنفتقدهن كثيراً طالبات الصف الثالث ثانوي وفيهن نجوم سيبقى لها أثر في نفوسنا وفي مدرستنا حتى بعد التخرج .. وسيأتي مثلهن الكثير من طالبات لهن ولاء لمدرستهن ...


وإن تخرجت ولاء لا يزال في مدرستنا ألف ولاء وعطاء وإخلاص لمدرسة بها معلمات يعملن بإخلاص ويهمهن مصلحة الجميع حتى لو كانت على حساب مصلحتهن الخاصة ,, وأنا لا أتكلم عن نفسي أبداً بل اعكس صورة كوكبة مميزة في مدرستنا وإن بدئت بعدهن أخاف أن أنسى أحد فكل له لمسة وأثر في المدرسة من صغيرها لكبيرها ... وأنت على رأس القائمة عزيزتي وملهمتي أستاذة شرقاوية عنيدة


مدرستنا متكافلة ولربما ما حصل كان لصالحنا لكي تجتمع كلمتنا وتزيد وحدتنا وكان الله في عوننا دائماً

[فنار الخليج]

بعد ردي السابق أفصل وانهي النقاش
وارجع اشكر كل من شارك في الموضوع برد وبتعليق
وأخص بالشكر من شاركت بمقال مميز
وأميرة بصمتي مقالك رائع جداً وبعد شهادة الوالدة ما لنا كلام بعد
وعلى فكرة أميرة أنت متميزة جداً ومن حسن حظنا إنك ماراح تتخرجين السنة
جوهرة العطاء لا تزالين جوهرة بعطائك وكنت من المتميزات اللواتي تخرجن من ثانويتنا ومقالك رائع جداً كروعتك عزيزتي أشكر تفاعلك واخلاصك لمدرستك بالرغم من تخرجك
Princess Roses مقالك رائع وكما قلتي بسيط وفي ذلك روعته ففكرته واضحة ومرتبة أشكرك

[جوهــ العطاءـرة]

انتي من اشكرهااا يافنار..
لو كان بقلبي نبض من الوفاء فتيقني بأنكم انتم من زرعتموه بذاك القلب
الموجود بين اضلعي..



احبـــــــــــــــكم وسأبقى أقولها حتى ان وصلت القمم فأنتم من أوصلني لها...

[اميره بصمتي]

احب اوضح انو اختي الله يخليها لي..
اهي ساعدتني في تنسيق المقال..
فديتهاااا هالاخت..:)

[الحلى كله انااا]

مقال ماهي سلبيات وايجابيات التكنولوجيا في المدرسه ؟؟؟؟ الكثير من الأشخاص يفتقد لمهارة (تعلم كيف يتعلم)، وذلك بسبب رواسب سابقة خلفه النظام التعليمي التقليدي في نمط تفكيره وثقته بنفسه. ولا نعتقد أن هذه الرواسب ستستمر مع الأجيال الحالية والقادمة وذلك بفضل تطور شبكة الإنترنت واختلاف الأوعية المعرفية فيها، والأهم من ذلك تحول الشبكة العنكبوتية لشبكة اجتماعية تضم نخبة من العارفين والذين يمكن الاستفادة منهم.
فهل كانت هذه التسهيلات ممكنة قبل بضع سنوات مضت؟
إذاً:
بات عصر التعليم الإلكتروني واقعا ممكن التحقيق بعد أن كان حلما بالنسبة للكثيرين في كافة أرجاء العالم. فأكثر من مليون نسمة في الولايات المتحدة وحدها يحصلون على شهادات جامعية معتمدة عبر الإنترنت في مجالات التربية والتمريض وتكنولوجيا المعلومات وإدارة الأعمال والمحاسبة وهندسة البرمجيات وعلم الجريمة وإدارة نظم الرعاية الصحية والكثير من المجالات الأخرى. وبحلول عام 2007، سيكون واحدا من كل عشرة طلاّب مسجلا في مساقات تُقدم بالكامل عبر الإنترنت.

ما هي إيجابيات وسلبيات ???
إن تبني أي أسلوب تعليمي جديد يجد غالبا مؤيدين ومعارضين ولكل منهم وجهة نظر مختلفة عن الآخر .

إن وجهة نظر المتحمسين للتعليم الإلكتروني هي :

· عندما تكون المدارس مرتبطة بالإنترنت فإن ذلك يجعل المعلمين يعيدون النظر في طرق التدريس القديمة التي يمارسونها .

· يصبح الطلاب ذوي قدرة كافية لاستعمال التكنولوجيا .

· يؤدي استعمال الكمبيوتر إلى بث الطاقة في الطلاب .

· يؤدي استعمال الكمبيوتر إلى جعل غرفة الصف بيئة تعليمية تمتاز بالتفاعل المتبادل .

· يؤدي استعمال الكمبيوتر إلى شعور الطلاب بالثقة والمسؤولية .

· يؤدي استعمال الكمبيوتر إلى تطوير قدرة الطلاب على العمل كفريق .

· التعليم الإلكتروني يجعل الطلاب يفكرون بشكل خلاق للوصول إلى حلول . اتناول رأيي في حالتين
الاول في المدارس والجهات التعليمية
طبعا في هذا التجاه اوافق استخدامة لانه سوف يكون في صالح العمليه التعليمة للأرتقاء بالطلاب لمستوى اعلى من العلم والتعلُم
وسوف يكون تحت رقابة المُعلم

اما الحاله الاخري هي استخدامة خارج الناحية التعليمة
مثلا في المنزل
او في احدي مراكز النت (كافيهات وما شابه ذلك )
هذا يعتمد اعتماد على التربية والتنشئة
لان بكل بساطة اذا صلح حال التنشئة فلن يكن لها مردود شيء
بل اشجع على استخدامه
اما اذا كانت التنشئة خاطئة فسيكون مردووده

يجب على الاباء ان يعلموا ابناءهم كيفية استخدام الوسائل التكنولوجيه بطريقة تكون لصالحهم وليس عليهم
لان الجاني في النهاية هم الاباء
وكل راع مسؤل عن رعيته




فلسلبيات واقع كبير
..... اول هذه السلبيات اكتساب معلومات خاطئة عن الاستخدام الخاطئ له
ثاني شيء هو الادمان وادمان استخدام التكنولوجيا بطريقة خاطئة اكبر تأثير من ادمان الكحولات
لاعتقاد اصحابه انهم يمكنهم الاقلاع في اي وقت لكن الحقيقة دائما ما تكون عكس ذلك

وفي أيامنا هذه، يقضي أطفالنا معظم وقتهم أو وقت فراغهم رفقة هذه الآلات التكنولوجية، خصوصا الحواسيب والهواتف النقالة وألعاب الفيديو (بلاي ستايشن 2 على سبيل المثال). وهي مرتع خصب للتحرر بجميع أنواعه وفي كل المستويات. فألعاب الفيديو تعلمهم العنف والعزلة والعيش في عالم افتراضي ينتهي مع انقطاع التيار الكهربائي عن اللعبة. كما أن مراقبة الآباء لما يقوم به أطفالهم والمواقع التي يتصفحونها يعد أمرا شبه منعدم، وبالتالي فإمكانية تعرضهم للانحراف تتزايد وتشتد خطورتها يوما بعد آخر.

ولا يخفى على أحد أن التكنولوجيا لا تسيرها مشاعر وأحاسيس معينة، بل برامج من صنع الإنسان، تقاس أهميتها في الأساس بالذكاء. وبذلك، فإن الأحاسيس التي يبادلها الإنسان تعتبر مشاعر أحادية الجانب، مما يرجح فرضية تأثيرها على نفسية الإنسان إن أسرف في استعمالها، الأمر الذي يؤكده علماء النفس في أكبر الجامعات العالمية. فقد تفقد هذه التقنية الإنسان ثقته في نفسه نظرا لكثرة اعتماده عليها وتراجع مجهوده البدني والعقلي.
حبيت اشارك في هذا المقال اعذوروني اذا اطلت في الكلام احبابي في الله ....

[فنار الخليج]

أميرة بصمتي سلمي على أختك وما قصرت معاك
يعطيك العافية ( الحلى كله أنا ) مقال رائع ووافي
وكم يسعدني تواصلك معنا في المنتدى

[زينب محمد**]

يعطيك العافيه فنار الخليج ومشكوووره الف ع توضيح وجهة نظري للكل
ويسلموووووو ع النقل
والمقالات روعه ماشاء الله البنات مبدعات
اشرايكم تفتحون لهم مجال صحفي؟؟

[دمعة خفوق]

كان الموضوع رائع ومن انجز ذاك الموضوع حقا هو الاروع ادام الله تلك الايادي البيضاء التي قد اعطت الكثير والكثير معلمتي الحبيبة

[حـنان الكون]

يسلمووو على الطرح الرائع
لاخلاولاعدم
سلمت الايادي
ودي