soso.AL-lzoozah
12-04-2011, 04:40 AM
طالب ترك ورقة الامتحان خا لية ونجح... كيف حدث هذا ؟؟
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير فبعد انتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الاجابة
و كعادته ما أن يمسك الورقة حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا .
وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار إستغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية...!؟
لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان
أبـشـيـر قل لي مـــاالعـمــــل** واليأس قد غلب الأمل
قـيـل امـتـحـــــان بلاغـــــــة ** فحسبته حان الأجـــــل
وفزعت من صوت المراقـب **إن تنحنـــح أوســعـــل
و أخذ يجول بين صفوفنـــــا ** ويصول صولات البطل
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
ابشيرمـهـلاً يــــا أخـــــي ** ما كـــــل مسألة تحـــل
فـمـن الـبـــــلاغةنــــافـــــع **ومــن البلاغة ما قــــتل
<o:p></o:p>
وانا وربي لم ازل ** قد كنت ابلد طالب
<o:p></o:p>
فـــــــإذا أتـتـــــك إجـــــابتي ** فيهاالسـؤال بدون حل
<o:p></o:p>
دعها وصحح غيرها **والصفر ضعه على عجل
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب الذي استطاع نظم هذه القصيدة الطريفة والبديعة
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير فبعد انتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الاجابة
و كعادته ما أن يمسك الورقة حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا .
وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار إستغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية...!؟
لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان
أبـشـيـر قل لي مـــاالعـمــــل** واليأس قد غلب الأمل
قـيـل امـتـحـــــان بلاغـــــــة ** فحسبته حان الأجـــــل
وفزعت من صوت المراقـب **إن تنحنـــح أوســعـــل
و أخذ يجول بين صفوفنـــــا ** ويصول صولات البطل
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
ابشيرمـهـلاً يــــا أخـــــي ** ما كـــــل مسألة تحـــل
فـمـن الـبـــــلاغةنــــافـــــع **ومــن البلاغة ما قــــتل
<o:p></o:p>
وانا وربي لم ازل ** قد كنت ابلد طالب
<o:p></o:p>
فـــــــإذا أتـتـــــك إجـــــابتي ** فيهاالسـؤال بدون حل
<o:p></o:p>
دعها وصحح غيرها **والصفر ضعه على عجل
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب الذي استطاع نظم هذه القصيدة الطريفة والبديعة