الفاطميه
17-10-2011, 03:07 PM
السلام عليكن ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
: : عشر خطوات لكسب مشاعر طالباتك : :
تعتقد بعض المعلمات ان التعامل مع الطالبات برفق وشفقة ورحمة واحسان، وأن النزول الى مستواهم ضعف في الشخصية، ويرى البعض ان قوة الشخصية، ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية، ويزداد الأمر سوءا عندما تضع بعض المعلمات حواجز مصطنعة بينها وبين الطالبات من خلال نظرتهم التشاؤمية، كما أفرطت بعض المعلمات في تعاملهم مع الطالبات بترك الحبل على غاربه متنكبين وفارين من المسئولية الملقاة على عاتقهم محتجين بذرائع هشة وأوهام خاطئة.
ولو تساءلنا لماذا تمتلك هذه المعلمة حب الطالبات واحترامهم داخل وخارج المدرسة؟ بينما نجد المعلمة الأخرى لا تمتلك إلا بغضهم وكراهيتهم!! إذا لابد من وجود خلل!!
__________________________________________________ _____________________
ولنا في رسول الله صلى الله عليه اله وسلم أسوة حسنة فهو المعلم والمربي والقائد، فقد كان يحسن إلى البر والفاجر والمسلم والكافر، قال تعالى مخاطبا نبيه صلى الله عليه واله وسلم (فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظا غليظ القلب لا نفضوا من حولك فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر) آل عمران - 159. وانظر أخي المعلم الى رفقه عليه الصلاة والسلام بالأعرابي الذي بال في المسجد، وحلمه على الشاب الذي استأذنه في فعل فاحشة الزنا، فهما خير دليل على نظرته التربوية الصائبة، ولا غرابة في ذلك، وهو القائل(إن الرفق ما يكون في شيء إلا زانه وما نزع من شيء إلا شانه) رواه مسلم.
__________________________________________________ _____
مؤهلات مطلوبة لكسب الطالبات
لكي تنجح المعلمة في كسب الطالبات لابد أن تكون مؤهلة تأهيلا نفسيا وعلميا وتربويا، وأهم هذه المؤهلات (القدوة الحسنة) فعلى المعلمة أن تتحلى بالصبر والحلم والأناة والحكمة والشفقة والرحمة والتواضع، وأن تكون على دراية بأحوال الطالبات وخصائص المرحلة التي هم فيها ومتغيرات الزمان وفلسفة التربية وأن تبتعد عن المثالية فطالبة اليوم ليست كطالبة الأمس، كما أن حسن المظهر وقدرة المعلمة العلمية وفنها في إيصال المعلومة من المؤهلات الضرورية التي تساهم بشكل كبير في جذب الطالبات واحترامهن وحبهن للمعلمة وتفاعلهن معها.
__________________________________________________ ____
إذن: كيف تكسبين الطالبات؟
لكسب الطالبات عليك أخيتى المعلمة بهذه الخطوات العشر:
1- كونى سمحة لينة وأكثرى من السلام عليهن تملكين قلوبهن، قال رسول الله صلى الله عليه واله وسلم (أفلا أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحاببتم افشوا السلام بينكم).
2- ابتعدى عن العبوس وتقطيب الجبين، واتركى الشدة المفرطة فإنها لا تأتي بخير، ولا تكثرى من الزجر والتأنيب والتهديد والوعيد، (رفق من غير ضعف وحزم من غير عسف).
3- لا تسخرى منهن أو تحتقرهن،وجربى النصيحة الفردية معهن.
4- أكثرى من الثواب والثناء عليهن، واستمرى في تشجيعهن.
5- اعدلى بين الطالبات ، ولا تحابي أحدهن على الآخريات.
6- اعف عن المسيئة واعطيها الفرصة لإصلاح خطئها، ثم عالجى الخطأ باعتدال.
7- لا تضعى نفسك في مواضع التهم، ولا تستخدمى طالباتك في أمورك الشخصية وقضاء حاجاتك.
8- ادخلى الدعابة والفكاهة عليهن ولا تبالغى في ذلك.
9- تحسسى ظروفهن، وساهمى في حل مشكلاتهن، وتعاونى مع المرشدة الطلابية في ذلك، واشعريهن بأنك كالأم لهن أو الأخت تغار ين علي مصلحتهن ويهمك أمرهن.
10- ابذلى كل جهدك في إفهامهن المادة واصبرى على ضعيفهن وراع الفروق الفردية
بينهن، ونوعى في طرق تدريسك، وسهلى الأمر عليهن، ولا ترهقيهن بكثرة التكاليف المنزلية.
__________________________________________________ _____
وأخيرا أختى المعلمة:
تذكرى أمانة المهنة وجسامة الدور وأهميتة والتربية واحتسبى الأجر والثواب
وأخلصى النية، فأنت الأمل بعد الله في إصلاح الجيل، ولا تجعلى من المعوقات والمحبطات
والحالات الشاذة عذرا للتقاعس وعدم العمل، قال رسول الله صلى الله عليه واله وسلم:
(كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته).
بسم الله الرحمن الرحيم
: : عشر خطوات لكسب مشاعر طالباتك : :
تعتقد بعض المعلمات ان التعامل مع الطالبات برفق وشفقة ورحمة واحسان، وأن النزول الى مستواهم ضعف في الشخصية، ويرى البعض ان قوة الشخصية، ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية، ويزداد الأمر سوءا عندما تضع بعض المعلمات حواجز مصطنعة بينها وبين الطالبات من خلال نظرتهم التشاؤمية، كما أفرطت بعض المعلمات في تعاملهم مع الطالبات بترك الحبل على غاربه متنكبين وفارين من المسئولية الملقاة على عاتقهم محتجين بذرائع هشة وأوهام خاطئة.
ولو تساءلنا لماذا تمتلك هذه المعلمة حب الطالبات واحترامهم داخل وخارج المدرسة؟ بينما نجد المعلمة الأخرى لا تمتلك إلا بغضهم وكراهيتهم!! إذا لابد من وجود خلل!!
__________________________________________________ _____________________
ولنا في رسول الله صلى الله عليه اله وسلم أسوة حسنة فهو المعلم والمربي والقائد، فقد كان يحسن إلى البر والفاجر والمسلم والكافر، قال تعالى مخاطبا نبيه صلى الله عليه واله وسلم (فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظا غليظ القلب لا نفضوا من حولك فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر) آل عمران - 159. وانظر أخي المعلم الى رفقه عليه الصلاة والسلام بالأعرابي الذي بال في المسجد، وحلمه على الشاب الذي استأذنه في فعل فاحشة الزنا، فهما خير دليل على نظرته التربوية الصائبة، ولا غرابة في ذلك، وهو القائل(إن الرفق ما يكون في شيء إلا زانه وما نزع من شيء إلا شانه) رواه مسلم.
__________________________________________________ _____
مؤهلات مطلوبة لكسب الطالبات
لكي تنجح المعلمة في كسب الطالبات لابد أن تكون مؤهلة تأهيلا نفسيا وعلميا وتربويا، وأهم هذه المؤهلات (القدوة الحسنة) فعلى المعلمة أن تتحلى بالصبر والحلم والأناة والحكمة والشفقة والرحمة والتواضع، وأن تكون على دراية بأحوال الطالبات وخصائص المرحلة التي هم فيها ومتغيرات الزمان وفلسفة التربية وأن تبتعد عن المثالية فطالبة اليوم ليست كطالبة الأمس، كما أن حسن المظهر وقدرة المعلمة العلمية وفنها في إيصال المعلومة من المؤهلات الضرورية التي تساهم بشكل كبير في جذب الطالبات واحترامهن وحبهن للمعلمة وتفاعلهن معها.
__________________________________________________ ____
إذن: كيف تكسبين الطالبات؟
لكسب الطالبات عليك أخيتى المعلمة بهذه الخطوات العشر:
1- كونى سمحة لينة وأكثرى من السلام عليهن تملكين قلوبهن، قال رسول الله صلى الله عليه واله وسلم (أفلا أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحاببتم افشوا السلام بينكم).
2- ابتعدى عن العبوس وتقطيب الجبين، واتركى الشدة المفرطة فإنها لا تأتي بخير، ولا تكثرى من الزجر والتأنيب والتهديد والوعيد، (رفق من غير ضعف وحزم من غير عسف).
3- لا تسخرى منهن أو تحتقرهن،وجربى النصيحة الفردية معهن.
4- أكثرى من الثواب والثناء عليهن، واستمرى في تشجيعهن.
5- اعدلى بين الطالبات ، ولا تحابي أحدهن على الآخريات.
6- اعف عن المسيئة واعطيها الفرصة لإصلاح خطئها، ثم عالجى الخطأ باعتدال.
7- لا تضعى نفسك في مواضع التهم، ولا تستخدمى طالباتك في أمورك الشخصية وقضاء حاجاتك.
8- ادخلى الدعابة والفكاهة عليهن ولا تبالغى في ذلك.
9- تحسسى ظروفهن، وساهمى في حل مشكلاتهن، وتعاونى مع المرشدة الطلابية في ذلك، واشعريهن بأنك كالأم لهن أو الأخت تغار ين علي مصلحتهن ويهمك أمرهن.
10- ابذلى كل جهدك في إفهامهن المادة واصبرى على ضعيفهن وراع الفروق الفردية
بينهن، ونوعى في طرق تدريسك، وسهلى الأمر عليهن، ولا ترهقيهن بكثرة التكاليف المنزلية.
__________________________________________________ _____
وأخيرا أختى المعلمة:
تذكرى أمانة المهنة وجسامة الدور وأهميتة والتربية واحتسبى الأجر والثواب
وأخلصى النية، فأنت الأمل بعد الله في إصلاح الجيل، ولا تجعلى من المعوقات والمحبطات
والحالات الشاذة عذرا للتقاعس وعدم العمل، قال رسول الله صلى الله عليه واله وسلم:
(كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته).