سمير العبودي
16-02-2012, 02:41 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا وحبيبنا وقره أعيننا محمد ابن عبدالله عليه وعلى آله وصحبه أفضل صلاة واتم تسليم أما بعد :
أكتب إليكم هذا المقال بحكم أولاً أنني رائد نشاط لمدة خمسة عشر عام ثانياً والأهم أني أحب بل أعشق النشاط ولكن مايقتل هذا العشق هو من يشرف على الانشطة في مدارسنا سوى على المجالات والجماعات بالمرحلة الثانوية أو الجماعات فالمرحلة الابتدائية والمتوسطة فمن يشر ف عليها ليس محب أصلا للنشاط ولكن يشرف عليها من هو أقل نصاب في الحصص أمر يحزن ويدمي القلب ولكن من يحزن أكثر هو طلابنا والذي وجد هذا النشاط من أجلهم عندما تراهم يملكون طاقات ومواهب وافكار ولكنها تنصدم في جدر صلب لايمكن اختراقه الا وهو المعلم المشرف على الانشطة وهنا لااكتب إليكم لكي اطلب منكم الحل فبحكم خدمتي في التعليم قد استخدمت حلول كثيرة واستشرت اناس كثيرين لهم باع كبير في هذا المجال والرد هو الرد والحلول التي استخدمتها هي الحلول التي استخدموها ولكني اطلب من أخواني رواد النشاط بالمدراس وكذلك المهتمين بالانشطة ان لايعجزوا أمام هذا الجدار الصلب فأن لم يستطيعوا خرقه فليتسلقوه فالطالب من حقه علينا أن نحتويه ونطوره ونصقل من موهبته وأن نهيئه ليكون هو القائد وزملائه في الفصل لهذه الانشطة فأن جعلت هذا الامر هدف لك سوف يتحقق حلم الانشطة بمدارسنا وسوف يسخر الله لابنائك من يحتويهم ويهتم بهم وان يكون لك الدعاء من والديهم والاجر والثواب في الاخرة من رب العالمين
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا وحبيبنا وقره أعيننا محمد ابن عبدالله عليه وعلى آله وصحبه أفضل صلاة واتم تسليم أما بعد :
أكتب إليكم هذا المقال بحكم أولاً أنني رائد نشاط لمدة خمسة عشر عام ثانياً والأهم أني أحب بل أعشق النشاط ولكن مايقتل هذا العشق هو من يشرف على الانشطة في مدارسنا سوى على المجالات والجماعات بالمرحلة الثانوية أو الجماعات فالمرحلة الابتدائية والمتوسطة فمن يشر ف عليها ليس محب أصلا للنشاط ولكن يشرف عليها من هو أقل نصاب في الحصص أمر يحزن ويدمي القلب ولكن من يحزن أكثر هو طلابنا والذي وجد هذا النشاط من أجلهم عندما تراهم يملكون طاقات ومواهب وافكار ولكنها تنصدم في جدر صلب لايمكن اختراقه الا وهو المعلم المشرف على الانشطة وهنا لااكتب إليكم لكي اطلب منكم الحل فبحكم خدمتي في التعليم قد استخدمت حلول كثيرة واستشرت اناس كثيرين لهم باع كبير في هذا المجال والرد هو الرد والحلول التي استخدمتها هي الحلول التي استخدموها ولكني اطلب من أخواني رواد النشاط بالمدراس وكذلك المهتمين بالانشطة ان لايعجزوا أمام هذا الجدار الصلب فأن لم يستطيعوا خرقه فليتسلقوه فالطالب من حقه علينا أن نحتويه ونطوره ونصقل من موهبته وأن نهيئه ليكون هو القائد وزملائه في الفصل لهذه الانشطة فأن جعلت هذا الامر هدف لك سوف يتحقق حلم الانشطة بمدارسنا وسوف يسخر الله لابنائك من يحتويهم ويهتم بهم وان يكون لك الدعاء من والديهم والاجر والثواب في الاخرة من رب العالمين