توتا 2007
03-07-2012, 02:04 PM
http://www.alahsaa.net/vb/mwaextraedit4/extra/30.gif
طرق تشجيع ذوي الإحتياجات الخآصه . .
المس واحضن طفلك :
http://ksu.edu.sa/sites/KSUArabic/Students/FemaleStds/OleshahCenter/CollegesAndDeps/EducationCollege/images/logo.gif
اللمس و الاحتضان جيّد لطفلك , ضع عينيك في عينيه , ابتسم في وجهه و أعطه المزيد من المحبّة .
تكلّم مع طفلك :
http://dc03.arabsh.com/i/00460/gjaf6qxg5jve.gif
الأطفال في كل الأعمار يحبون ن تغني لهم أمهاتهم يحبون أن تروى لهم القصص والحكايات.
الأطفال أوّل يسمعون الكلمات قبل أن ينطقوا بها لا تحتاج إلى كتاب لتقراء منه فقط قل أي شئ قل ما تشعر به ولا تنتظري الإجابة من طفلك فقط رددي الكلمات أمامه بشكل مرح.
العب مع طفلك :
http://i84.servimg.com/u/f84/13/44/37/28/3210.jpg
بادر بالعب واستغل كل الفرص للعب مع طفلك امرح معه قم بألعاب تخيلية و أدوار تمثيلية لا تحتاج إلى لعبة غالية الثمن ليلعب بها طفلك ، يمكن استعمال الأدوات المتوفرة في البيت الخشخاشه , أواني المطبخ، جهاز الهاتف و العلب .
شجّع طفلك في اكتشاف الأشياء و كيفية استعملها.
آري لطفلك العالم:
http://www.moheet.com/image/22/225-300/225479.jpg
اثري ملكه و خبرته , أشر إلى الشجر , السّحب , النّجوم , ساعد طفلك يصف ما تراه عيناه سمي الأشياء الجديدة له دعية يجرّب ويتعلم.
تجنّب التّدريس الرّسميّ:
http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:u4m9n_gyaWSWQM:http://www.ibtesama.com/vb/imgcache2/91717.gif
قد يبالغ البعض في التعليم العلمي البحت باستعمال الدّروس الخاصّة , برامج الكمبيوتر المعقدة لتنميه مهاراتّ الأطفال الصّغار.
إن هذا الأسلوب قد يضّغط على الطفل من الناحية النفسية و قد تتسبّب في خسارة اهتمام الطفل بالتعلم والمعرفة .
إن استعمال الألعاب التخيلية والتمثيل العفوي التّلقائي أساس قوي لتحبيب الطفل في سنوات عمرة الأولي في التعلم والتدريس
م ن
طرق تشجيع ذوي الإحتياجات الخآصه . .
المس واحضن طفلك :
http://ksu.edu.sa/sites/KSUArabic/Students/FemaleStds/OleshahCenter/CollegesAndDeps/EducationCollege/images/logo.gif
اللمس و الاحتضان جيّد لطفلك , ضع عينيك في عينيه , ابتسم في وجهه و أعطه المزيد من المحبّة .
تكلّم مع طفلك :
http://dc03.arabsh.com/i/00460/gjaf6qxg5jve.gif
الأطفال في كل الأعمار يحبون ن تغني لهم أمهاتهم يحبون أن تروى لهم القصص والحكايات.
الأطفال أوّل يسمعون الكلمات قبل أن ينطقوا بها لا تحتاج إلى كتاب لتقراء منه فقط قل أي شئ قل ما تشعر به ولا تنتظري الإجابة من طفلك فقط رددي الكلمات أمامه بشكل مرح.
العب مع طفلك :
http://i84.servimg.com/u/f84/13/44/37/28/3210.jpg
بادر بالعب واستغل كل الفرص للعب مع طفلك امرح معه قم بألعاب تخيلية و أدوار تمثيلية لا تحتاج إلى لعبة غالية الثمن ليلعب بها طفلك ، يمكن استعمال الأدوات المتوفرة في البيت الخشخاشه , أواني المطبخ، جهاز الهاتف و العلب .
شجّع طفلك في اكتشاف الأشياء و كيفية استعملها.
آري لطفلك العالم:
http://www.moheet.com/image/22/225-300/225479.jpg
اثري ملكه و خبرته , أشر إلى الشجر , السّحب , النّجوم , ساعد طفلك يصف ما تراه عيناه سمي الأشياء الجديدة له دعية يجرّب ويتعلم.
تجنّب التّدريس الرّسميّ:
http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:u4m9n_gyaWSWQM:http://www.ibtesama.com/vb/imgcache2/91717.gif
قد يبالغ البعض في التعليم العلمي البحت باستعمال الدّروس الخاصّة , برامج الكمبيوتر المعقدة لتنميه مهاراتّ الأطفال الصّغار.
إن هذا الأسلوب قد يضّغط على الطفل من الناحية النفسية و قد تتسبّب في خسارة اهتمام الطفل بالتعلم والمعرفة .
إن استعمال الألعاب التخيلية والتمثيل العفوي التّلقائي أساس قوي لتحبيب الطفل في سنوات عمرة الأولي في التعلم والتدريس
م ن