هذه مسؤليتي

[الواحة الخضراء]

عندما تشعر المعلمة الطالبات في حصة الريادة بالجو الأسري من خلال الحوار والنقاش في أمور تمس واقعهن ، تستطيع أن تكتشف طاقاتهن وميولهن بالإضافة إلى أنها تستطيع أن تعالج مشاكلهن وتنمي قدراتهن ، وقد قامت المدرسة بتنفيذ هذا النشاط في حصة الريادة لهذا الشهر
الأهداف:
1.تنمية روح المسؤولية لدى الطالبات تجاه صفهن وبالتالي تجاه المجتمع الذين يعشن به.
2.مساعدة الطالبات على المشاركة الفعالة وتحمل المسؤولية
3.تطوير شعورهم بالانتماء تجاه المواقف السلبية التي يتعرضون لها في الصف.

هذه مسؤوليتي

طريقة التنفيذ:
أولا :عصف ذهني (10 دقائق )
يبدأ النشاط تسأل المربية السؤال التالي على الطالبات:
ما هي مسؤوليتكن تجاه صفكن؟؟؟
تجاه: موجودات( ممتلكات) الصف، نظافة الصف، زميلاتكن، معلمات الصف.
تكتب المربية ما تقوله الطالبات على السبورة مع التركيز على
لماذا تعتبرن هذا من مسؤولياتكن تجاه الصف؟؟؟.
تلخص المربية المسؤوليات التي تم عرضها من قبل الطالبات وتقوم بالتأكيد على أهميتها.(5 دقائق)
ثانيا : عصف ذهني (10 دقائق )
تطلب المربية من الطالبات الجلوس بشكل دائري وتقوم بطرح السؤال التالي:
ما هي مسؤولياتكن تجاه إحدى زميلاتكن ممن لا تتحمل هذه المسؤوليات ؟؟؟
على سبيل المثال :
1.طالبة غاضبة قامت بكسر زجاج نافذة الصف.
2.طالبة تقوم بإلقاء الأوراق والأوساخ وسواها على ارض الصف بشكل مستمر.
3.طالبة تشتم وتستهزئ وأحيانا تضرب زميلاتها.
4.طالبة توجه كلمات سخرية وتستهزئ بالمربيات.
5.طالبة تثير الفوضى في الصف مما يؤثر على فهم واستيعاب الطالبات للدروس.
ثالثا : عصف ذهني (10 دقائق )
تطلب المربية من الطالبات التفكير ببدائل واقتراحات مختلفة لكيفية التعامل مع المواقف المذكورة أعلاه
رابعا : تلخيص النشاط
تقوم المربية بالتلخيص التالي للنشاط مع التركيز على ما يلي:
أن نتعرف على مسؤولياتنا تجاه صفنا أو مجتمعنا شيء رائع ومهم جداً، وما لا يقل أهمية عن هذه المعرفة، هو معرفة مسؤولياتنا وكيف نمارسها مع الأشخاص الذين لا يشعرون بأي حس بالمسؤولية تجاه صفهم ، شارعهم، مدينتهم ، مجتمعهم.
تصرفنا تجاه الآخرين وشعورنا بالمسؤولية تجاه مكان أو جماعة معينة هو ناتج عن انتمائنا ومحبتنا لهذا المكان أو الجماعة

.

ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك

[ابتسامة الحياة]

الله يعطيك العافية الواحة الخضراء على هذا الجهد المتميز ،بحق انه موضوع رائع يستحق الثناء ، وفيه فوائد كثيرة ومن اهمها انه يلفت نظر الطالبات الى اشياء قد تكون غائبة عن ذهنهن جزاك الله خيرا ووفقك لكل ما يحبة ويرضاة،وانا استفدت من الموضوع (ف ياليت تضعين مثل هذي الانشطة لاجل ان نستفيد منها)

[أبوعبدالرحمن]

الموضوع ينمي لدى الطالبت أهمية تحمل المسئولية سواء في المدرسة أوالمنزل وحتى في المجتمع

وهذا يرجع إلى نعويد الطلاب والطالبا ت على أهمية المسئولية في توجيه النصح والارشاد لكل زملائهن والشعور بأن المسئولية معني بها الجميع دون استثناء .

لكن أتمنى تكبير الخط مرة أخرى الخط صغير مرررررررررة

شكرا على هذا الاختيار من الواحة الخضراء

[مريومة]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتهشكراً لك اخي الكريم وجزاك الله خيرا

[مريومة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الواحة الخضراء

عندما تشعر المعلمة الطالبات في حصة الريادة بالجو الأسري من خلال الحوار والنقاش في أمور تمس واقعهن ، تستطيع أن تكتشف طاقاتهن وميولهن بالإضافة إلى أنها تستطيع أن تعالج مشاكلهن وتنمي قدراتهن ، وقد قامت المدرسة بتنفيذ هذا النشاط في حصة الريادة لهذا الشهر
الأهداف:
1.تنمية روح المسؤولية لدى الطالبات تجاه صفهن وبالتالي تجاه المجتمع الذين يعشن به.
2.مساعدة الطالبات على المشاركة الفعالة وتحمل المسؤولية
3.تطوير شعورهم بالانتماء تجاه المواقف السلبية التي يتعرضون لها في الصف.

هذه مسؤوليتي

طريقة التنفيذ:
أولا :عصف ذهني (10 دقائق )
يبدأ النشاط تسأل المربية السؤال التالي على الطالبات:
ما هي مسؤوليتكن تجاه صفكن؟؟؟
تجاه: موجودات( ممتلكات) الصف، نظافة الصف، زميلاتكن، معلمات الصف.
تكتب المربية ما تقوله الطالبات على السبورة مع التركيز على
لماذا تعتبرن هذا من مسؤولياتكن تجاه الصف؟؟؟.
تلخص المربية المسؤوليات التي تم عرضها من قبل الطالبات وتقوم بالتأكيد على أهميتها.(5 دقائق)
ثانيا : عصف ذهني (10 دقائق )
تطلب المربية من الطالبات الجلوس بشكل دائري وتقوم بطرح السؤال التالي:
ما هي مسؤولياتكن تجاه إحدى زميلاتكن ممن لا تتحمل هذه المسؤوليات ؟؟؟
على سبيل المثال :
1.طالبة غاضبة قامت بكسر زجاج نافذة الصف.
2.طالبة تقوم بإلقاء الأوراق والأوساخ وسواها على ارض الصف بشكل مستمر.
3.طالبة تشتم وتستهزئ وأحيانا تضرب زميلاتها.
4.طالبة توجه كلمات سخرية وتستهزئ بالمربيات.
5.طالبة تثير الفوضى في الصف مما يؤثر على فهم واستيعاب الطالبات للدروس.
ثالثا : عصف ذهني (10 دقائق )
تطلب المربية من الطالبات التفكير ببدائل واقتراحات مختلفة لكيفية التعامل مع المواقف المذكورة أعلاه
رابعا : تلخيص النشاط
تقوم المربية بالتلخيص التالي للنشاط مع التركيز على ما يلي:
أن نتعرف على مسؤولياتنا تجاه صفنا أو مجتمعنا شيء رائع ومهم جداً، وما لا يقل أهمية عن هذه المعرفة، هو معرفة مسؤولياتنا وكيف نمارسها مع الأشخاص الذين لا يشعرون بأي حس بالمسؤولية تجاه صفهم ، شارعهم، مدينتهم ، مجتمعهم.
تصرفنا تجاه الآخرين وشعورنا بالمسؤولية تجاه مكان أو جماعة معينة هو ناتج عن انتمائنا ومحبتنا لهذا المكان أو الجماعة

.

شكراً لك اخي الكريم وجزاك الله خيراشكراً لك اخي الكريم وجزاك الله خيرا

[سـراب]

الواحة الخضراء

أولا لكِ الشكر الجزيل على هذا الموضوع وهذه النصائح الرائعة والمفيدة

وفعلاً هذا ماتحتاجه الطالبة أو هذا مايجب أن تُعامل به في بيتها الثاني..

وأنتِ أكفيتِ ووفيتِ

ننتظر جديدكِ الممتع والمفيد

تحيــاتي
سراب

[سـراب]

الواحة الخضراء
لقد وضحت هنا شيئا رائعا

فهذا الأسلوب يجب أن تُعامل به الطالبة أو تلفت النظر كي تبحث عن هذه المعاملة

أشكرك على هذا الموضوع القيم والمفيد


سـراب

[سـراب]

الواحة الخضراء
لكِ جزيل الشكر على ماوضعتِه بيننا

فقد أوضحتِ هنا مايجب أن تُعامل به الطالبة أو في الأحيان تتعمد الطالبة التصرفات لتلفت الأنظار باحثة عن المعاملة الطيبة..

ننتظر إبداعكِ القيم والمفيد

سـراب

[غلا**]

[ذكريات الزمن]

[align=center]
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الى صاحبة الابتسامة الجميلة الى المرشدة الطلابية .
بداية احب اشكرك على موضوعك الجميل وطرحك المميز(بس عتبانة يعني يوم طلعنا من المدرسة بدون استفادة من حصص الريادة سويتوا فيها اكشن على العموم الله يوفقكم وفكرة رائعة)
هذا والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اشتقت لك يامدرستي
[/align]

[الطموح المقيد]

الى مرشدتي صاحبة الحنان والطيبه والاخلاق الرفيعه
وكيف اصف لكِ معزتكِ في قلبي انتي صاحبة القلب الكبير احبكِ مرشدتي
اشكرك جداً على موضوعك الرائع والجميل
وسلمت اياديك التي كتبت هذه الموضوع

موفقه بأذن الله