متى نلجأ للقوة في تأديب الاولاد

[مريخي]

ان الحلول السليمة تبقى أفضل من غيرها في معالجة اكثر الاضطرابات التي تصدر عن الاولاد .
على كل حال وفي بعض الحالات القصوى , وفي حال نفاذ اكثر الحلول السليمة اعتقد بانه يتوجب على الاهل استعمال الشدة , لمحاولة اعادة الولد الشاذ الى الصراط المستقيم .
بعض المواقف الشاذة التي يصدر عنها تأخر الولد وتراجعه وتقهقره والتي تنعكس بوضوح على مجمل دراسته ومستقبله وتعرض حياته للضياع الكامل , يجب لجمها عن طريق استعمال القوة .
خلال هذه الفترة الصعبة من حياة العائلة , يجب الاستعانة بأحد اطباء النفس , لانه قد يلعب دوراً مهماً في عملية اعادة الولد الى صوابه .
الواقع ان التصادم عن طريق قوة العضلات لا يحدث الا مع الاولاد الكبار داخل البيت الواحد ,لأن الصغار نادراً ما يعاندون الاهل بشكل واضح كما يفعله عادة الكبار .
مثال ذلك : أم لثلاثة اولاد
الاول : فتى في الرابعة عشرة من عمره .
الثاني : فتى في السادسة عشرة من عمره .
الثالث : فتاة في السابعة عشرة من عمرها .
لم يكن للام اية سلطة عائلية على أولادها الثلاثة بحيث ان الرفض كان تاماً لكل ما كانت تطلبه منهم . وبعد ان ضاقت ذرعاً من جراء هذا الوضع الشاذ والاليم في ان , مما يدل على مقدار تسلط الاولاد وعدم احترامهم للشرعية العائلية قررت ان تلجأ الى مبدأ الاضراب العام بدل الاستمرار في أدارة شؤون المنزل مع التمنع عن اعطاء اولادها مصروفهم اليومي .
في البداية اعتقد الاولاد ان ما تفعله والدتهم هو مرحلي , وسوف تتراجع عن اضرابها هذا ذات يوم , معتمدين على ضعفها , ولكن بعد فترة من الزمن شعر الاولاد بجدية ما تفعله والدتهم وبخطورة الوضع العائلي العام , كما شعروا بأهميتها وضرورتها داخل المنزل ومن ثم بوجوب مسالمتها ومصالحتها , هنا قبلت الام العودة عن اضرابها وباعادة الاجواء العائلية الى طبيعتها على شرط مساعدتها من وقت الى اخر وبالتناوب .
ان اعلان مبدأ الاضراب من جهة الأم , كان له الاثر الجيد على الوضع العائلي العام , لأنه ساعد على تراجع الاولاد عن غيهم وطغيانهم وحد من أنانيتهم ,كما ساعد على اعترافهم بأهميتها وبضرورة التقرب منها مساعدتها .
مثال اخر : عائلة لشاب في الثامنة عشرة من عمره , ترك المدرسة لأنه لا يحب العلم , لكنه منجهة ثانية لا يحب ان يعمل , يقضي اكثر اوقاته في المنزل والمقاهي ويدمن على التدخين ويعاشر شباب السوء ,وبعد محاولات يائسة من قبل الاهل لاعادة ولدهم الى رشده , وردعه عن الطريق الشاذ , قرر والده طرده نهائيا من المنزل , مع العلم ان والدته كانت تتدخل دائما لصالح ولدها .
في ذات يوم قال الاب لابنه : اذا كنت تريد متابعة دراستك , فانا مستعد لاعادتك الى المدرسة التي ترغب , واذا كنت لا ترغب بالعودة الى المدرسة , ولا تريد مدرسيها , ولكن تحب العمل في حقل من الحقول , فلا بأس ايضاً , وانا شأشجعك من كل قلبي , وسأساعدك حسب مقدرتي في هذا المضمار ,اما اذا كنت لا تريد ان تدرس ولا ترغب في العمل , بل تريد ان تبقى عالة على عائلتك ومجتمعك , فانني أنذرك للمرة الاخيرة واعطيك مهلة أسبوع للتفكير ملياً بما قلته لك , بعدها وفي حال رفضك لكل النصائح التي وجهتها لك , يمكنك ترك المنزل نهائياً لأن الحالة اصبحت لا تطاق .
ولكن للأسف لم يحدث اي تبدل خلال اسبوع , فطرد الابن من المنزل , واخذ يقضي أيامه متنقلاً بين جدته وجده وأقاربه واصدقائه , الى ان بدأ الجميع يتذمر من وضعه الشاذ , فقرر الابن العمل في محطة للمحروقات , مع العمل بأنه كان يكره هذه المهنة كرهاً شديداً , مما مكنه من استئجار غرفة صغيرة لسكنه , وبعد فترة من الزمن , قرر العوجة الى المدرسة , وبعد ان تردد طويلاً أتصل بوالده , وعرض عليه مشروع الدراسة , فرحب والده بالفكرة واعاده الى المنزل , بعدها أخذ الاين يدرس من جديد الى ان نال الشهادة الرسمية , وشهادة الاختصاص التي أمنت له مستقبلاً زاهراً ومكاناً مرموقاً في المجتمع .
اذا فالموقف الصارم والمتشدد الذي أخذه الاب عن طريق طرد ابنه من المنزل , كان قاسياً وعنيفاً , لكنه كان في الوقت نفسه مفيداً للأبن لانه أشعره بقيمة نصائح الاب , ووضعه مباشرة امام قساوة الحياة , مما دفعه الى مواجهتها بما يتناسب مع قدراته .
الوعدة الى الطريق الصحيح لم تحصل الا عن طريق استعمال القوة والحزم , من هنا كان موقف الاب الصارم ضرورياً , لأن بعض الصدمات النفسية تكون أشد وقعاً من الصدمات الجسدية التي تحصل عن طريق استمعال قوة العضلات .
هنا وفي مجال حديثنا عن التربية المنزلية أعود لأشدد على ضرورة استنفاذ جميع الوسائل التربوية السليمة لمعالجة شتى المشاكل العائلية العالقة قبل التفكير باللجوء الى مبدأ القوة وخاصة قوة العضلات .
ان كل معضلة عائلية , تشبه الى حد كبير العملية الجراحية التي تتطلب حتى تكون ناجحة فطنة وذكاء ونباهة وهدوء أعصاب وعمل سليم

ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك

[توتا 2007]

[® رحــــال ®]