|
|
|||||||||||||||
| اسم المنتدى | منتدى الأحساء التعليمي | المنطقة | الأحساء | سنة التأسيس | 1424-2004 | المؤسس | خالد السعيد | حساب تويتر | kldsed@ | بريد إلكتروني | kld@kld.me | جوال المنتدى | 0506999229 | ||
| المنتدى العام كافة المواضيع العامة (غير التعليمية) |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع |
|
|
#1 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تاريخ التسجيل: 16-11-2008
الدولة: الاحساء
المشاركات: 701
معدل تقييم المستوى: 18
|
[align=center]
[/align] الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين سر غياب خمسة طالبات يتناوبون على حضور المدرسة منذ بدء الدراسة هرعت المراقبة بإحدى مدارس البنات في محافظة النماص جنوب المملكة إلى مديرة المدرسة، لتخبرها أن عملية غياب مستمرة منذ بداية العام الدراسي لخمسة من الشقيقات في المدرسة. وبدأت المراقبة المسؤولة عن متابعة أحوال الطالبات في سرد التفاصيل قائلة: أن الطالبات الخمسة مسجلات في المدرسة، وهن من أسرة واحدة، ولكن لوحظ أن أربعة منهن يتغيبن عن الدراسة، وتأت واحدة بالتناوب كل يوم. حاولت المراقبة معرفة السبب والبحث عن رقم هاتف لمنزل الأسرة، أو جوال لمعرفة لماذا هذا الغياب ,ولكن فشلت جهودها.. حاولت الاستفادة من أحدى الأخوات عن السبب، ولكن لم تبوح بأي معلومات، ولم تفصح عن السر.. المديرة أهتمت بالمسألة، ووضعت كافة الاحتمالات الاجتماعية والنفسية ولكن استبعدت وجود حالة تسرب من المدرسة من قبل الطالبات.. وبعد طول بحث للموضوع كانت المفاجأة التي هزت مشاعر مديرة المدرسة والمراقبة وإدارة المدرسة التي تتابع الموقف، القضية أن الشقيقات الخمسة ليس لديهن سوى «ماريول واحد» للمدرسة، وتقوم كل واحدة منهن بإرتدائه يومًا في الأسبوع، وتبقى الشقيقات الأربعة في المنزل. لم يكن أمام مديرة المدرسة إلا كتابة تقرير شامل ومفصل عن حالة الطالبات الخمسة وأوضاعهم الاجتماعية المأسوية وحالة الفقر المتقع الذي يعيشون فيها وتم رفع التقرير إلى وزارة التربية والتعليم. ولم يصدق المسؤولون في الوزارة صحة الواقعة فقد طلبوا بإيضاحات أكثر من جهات آخرى فجاءت النتائج نفسها، الأمر الذي جعل بعض المسؤولين في التربية والتعليم يكاد يسقطون من هول المفاجأة. فهل تسعى وزارة التربية والتعليم لإنشاء صندوق لمعالجة الفقر في المدارس لمساعدة من لديهم ظروف اقتصادية صعبة. الواقعة بالكامل وجميع تفاصيلها موجودة في تقرير رسمي بوزارة التربية والتعليم..!! متى تتحرك الجهات المعنية من ضمان اجتماعي وخلافه لوضع حد لهذه المعاناة منقوووول
|
|
|
|
|
|
|
|
#2 |
|
عضو جديد
تاريخ التسجيل: 17-02-2009
الدولة: الأحساء
المشاركات: 25
معدل تقييم المستوى: 17
|
[align=right]
لآ حول الله ولآ قوة الا بالله العلي العظيم الله يغني كل فقير يآآآرب تسلمي اختي ع النقل يعطيك العافيه تحياتي ..} [/align]
__________________
عزمـي وصدقـي ..صدق بأسمـي معآنيه.. بـي عـفة المهرهـ ..وبـي رووح الخيآل.. وحـدي وصلت العـز لآخر موآنيه .. انثى ولكنـي عـن الفين رجآل.. ومـن بآعنـي برخيص..بترآب ينبآع.. ومـن عافنـي ..كل الجوارح تعآفه.. |
|
|
|
|
|
|
|
#3 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تاريخ التسجيل: 05-09-2004
المشاركات: 27,520
معدل تقييم المستوى: 54
|
لا حول ولا قوة الا بالله
|
|
|
|
|
|
|
|
#4 |
|
عضو جديد
تاريخ التسجيل: 22-05-2009
الدولة: الرياض
المشاركات: 30
معدل تقييم المستوى: 17
|
[align=center]
[/align] لاحول ولا قوة إلا بالله فقير متعفف |
|
|
|
|
|
|
|
#5 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تاريخ التسجيل: 16-05-2007
الدولة: الأحساء
المشاركات: 3,094
معدل تقييم المستوى: 22
|
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم..
اللهم أغني كل فقير.. قطعت قلبي القصة إرباً إرباً.. وأذرفت دمعي.. لك كل الشكر والتقدير.. |
|
|
|
|
|
|
|
#6 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تاريخ التسجيل: 08-04-2009
الدولة: الظهران
المشاركات: 884
معدل تقييم المستوى: 17
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشعر بالعجز والالم الله يكون بعون كل محتاج ويرزقه تسخير المسلمين تحياتي |
|
|
|
|
|
|
|
#7 |
|
عضو جديد
تاريخ التسجيل: 22-05-2009
الدولة: دار الشموخ
المشاركات: 24
معدل تقييم المستوى: 17
|
لاحول ولا قوة إلا بالله
يسلموووووووو |
|
|
|
|
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تعرف على جامعة الملك فيصل (+_+) | بنت أبوي | قسم طلبة وطالبات التعليم الجامعي (بعد الثانوية) | 11 | 24-09-2010 11:36 PM |
| رحلتي مع الإرشاد (38) | ابراهيم الدريعي | رحلتي مع الإرشاد ( المستشار النفسي أ/ إبراهيم الدريعي ) | 0 | 03-01-2009 03:20 PM |
|
|